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リーダー研修会をよりステップアップした内容で実施 し、青尐年ボランティアの育成を図る。 　洋上での集団生活・体験学習により、友情と連帯感を高揚させる ことで、青…

リーダー研修会をよりステップアップし た内容で実施し、青少年ボランティアの育成を図 る。 　洋上での集団生活・体験学習により、友情と連帯 感を高揚させることで、…

リーダー研修会をよりステップアップし た内容で実施し、青少年ボランティアの育成を図 る。 　「浦安市民の森」を活用した自然体験の環境学習 を通じ、青少年の健全育…

リーダー研修会をよりステップアップし た内容で実施し、青少年ボランティアの育成を図 る。 　「浦安市民の森」を活用した自然体験の環境学習 を通じ、青少年の健全育…

実施（特別指導講師〔ステップアップ講師〕の雇用） ⑤授業時間の変更（5．6 年の授業を 45 分から 50 分へ） ⑥小・中学校教員の兼務発令（同じ教師が小…

をまとめたもの） Ｓｔｅｐ０ ①司会あいさつと今日の流れの確認 ②あいさつ（松崎市長） ③スタッフの紹介 Ｓｔｅｐ１ ①旗揚げの練習 ②自分の家に…

が買い物しやすい Ｓｔｅｐ１ ・旗揚げの練習 ・自分の家に○印をつけてみよう Ｓｔｅｐ２ ・これまでの経緯の説明 Ｓｔｅｐ２ ・今後の進め方の説…

画案の策定 ・次のステップへ進むか判断 ◆第４回 まちづくり協議会 ９月16日（土）・17日（日） ・まちづくりプランの検証 ・土地評価・配置の基準を考…

※３ 現況の道路 ステップ１ ステップ２ フラワー通り～５番通り 間の新中通り線の西側に 工事用の車両が通行 ※１ ４番通り～５番通り間の 歩行者・一般車両は…

い ては、車両をノンステップ化するとともに、様々な点でバリアフリーに配慮し、誰もが利 用しやすい地域交通の実現を目指しています。 （４）交通バリアフリー法の…

市を行うまでの第１ ステップであること、２点目は昨今の浦安の開発は新浦安をやってか ら、その流れを受けて浦安駅周辺が引っ張られていく流れになってお り、今回もこ…

ならない。 ・一段ステップが自動 的に出るようであれば いい。都バスのような 車高が低くなるような バスを導入してもらう と良いと思う。 ・堀江地区にもコミ…

スに車いす対応のノンステッ プバスは数台あるらしいですが、ランダムに各系統 を走行しているようで、利用しようとしても普通の バスしかきたためしがありません。（中…

考え方。 ［ノンステップバス］ 低床型のバスの一種で、車両内で階段がなく、スムーズな乗降が可能なバス。車いす 使用者の乗降の際は、スロープ板等を出す。後方…

当面の取り組み方針（ステップ１の展開） 市民が主役となった景観まちづくりを一日でも早く実現するため、ステップ１では次のような テーマに取り組みます。…

際しては、4 つの ステップで選定を行いました。 １） 選定：これまでの景観資源をまとめた「景観 はっけんシート」から、緑または水があるも の、浦安らしさが感じ…

区ごとにすぐに、ワンステップで対応できる環境、それも権利擁護を含 めて対応できるようにしていかないと、これからは対応が厳しくなる。 ６．問い合わせ先 …

組み方針」に基づき、ｓｔｅｐ１ 区域で、市有地を核とした民間事業者の資金やノウハウを導入した再整備に取り組みます。 さらにバス停の集約化や食い違い交差点の解消、…

するバスがすべてノンステップバスではないのと、ノンステップバスが来 る時間が分からないので、時刻の表示を行って欲しいとのご意見です。このことに関連し て、都市政…

○委員 低床、ローステップがいっぱい増えてうれしいんですが、一部まだ昔のままのバスも、 うちのほうは走っております。 それと、これは一般の乗客の方へのＰＲとい…