(委員)長期欠席の生徒たちの対応方法について、私たちはどのように接したらよいのか。 (委員)小・中学校では、スクールカウンセラー、相談室、学習支援室、保健室、…
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(委員)長期欠席の生徒たちの対応方法について、私たちはどのように接したらよいのか。 (委員)小・中学校では、スクールカウンセラー、相談室、学習支援室、保健室、…
もずいぶん改善され、生徒た ちにも落ち着きが感じられるようになった。またその後も引き続き、学校や警察と連携を 図りながら、特に自転車二人乗りの多い時間帯や問題行…
触れることができた。生徒たちは人の役にたちたいという思いを抱き、 自分に何ができるのかを考えていくきっかけになった。 ②塾長や市長、復興に携わる人たちの講話を聞…
ていますし、教職員も生徒たちも「自分たちが高洲 中学校の歴史を創っていくんだ。」という自負が生まれてき ていると感じています。また、保護者の皆様にも様々な場面 …
演 を 聴 い た 生 徒 た ち は 、 生 き る こ と の 大 切 さ を 実 感 し 、 自 分 に で き る こ と を 真 剣 に 考 え て …
地域文化祭は、部活の生徒たちが非常に頑張ってくれて、うち の学校にはこんな部活があると言ってくれた。自治会を中心に健全育成連絡会と いう生徒指導を中心とした会を…
活・テスト等で忙しい生徒たちが、時間のあ る時に図書館に来られるように、いつも自分がいて図書館が 開いている状態であるように心がけています。 選書は、生徒たち…
に よって、先生方と生徒たちが向き合う時間を増やしていただき、より充実した学 校生活にしてほしいと思います。生徒たちが大人になった時、学校時代が一番思い 出深か…
じま した。授業中、生徒たちは積極的に意見を出していました。人に流されずに強い意志を持つ ことは、将来社会に出たときに大事になるはずなので、これから意見を持つこ…
を実施してい ます。生徒たちは、地域の方々との触れ合いから、日常の学校生活 では学ぶことのできない多くのことを学んでいます。 市では、小学校4・5年生を対象 …
あるか。 (指導課)生徒たちが策定した時は、大人や友達という意見があがり、信頼できると いう言葉にまとめた。具体的な相談先としては、24 時間子供 SOS ダイ…
す障がいのある児童・生徒たちが、より身近な 場所で、障がいに応じた適切な指導や支援により教育が受けられるよう、 千葉県の特別支援学校整備計画の改定を見据えながら…
風でのび のびと学ぶ生徒たちが羨ましくなりました。何人かの生徒とメールアドレスを 交換したので、彼らとの交流を今後も続けていきたいと思います。 - 36- …
小学校も中学校も、生徒たちは忙しい。それでも夏休み、作品を仕上げ るのは大変なこと。少しずつでも増えてきていると思う。中学生は 2年 生の地理の分野で地域学習…
中 の 多 く の 生 徒 た ち に 出 会 い 、 無 灯 火 走 行 の 自 転 車 へ 声 か け を し 、 早 め の 帰 宅 を 促 し な が …
理念は、教育の力で生徒たちの持つ可能性を最大限支援すること。 ・千葉県立市川特別支援学校:昨年度末の部会で、途中で終わってしまったようなところがあっ たので、…
り学習への不安を抱く生徒た ちを地域ぐるみで支援する体制づくりの一助となるように実施します。 3 学習支援ボランティアの募集はどのように行っているのか。また コ…
通して取り組んでいる生徒たちもいるので、やれる範囲で評価をしてほ しい。 ■ その他 (委 員)醍醐家の茶室のその後の状況は。 (事務局)現在も部材は…
でその中身を紹介し、生徒たちが 授業への理解をより深められるよう にするものです。 舞浜小学校学校司書 中川まそみさん ふだんから心がけている こと、大切にして…