規模学校選択制度 特定地域選択制 市立小学校・中学校の児童数・生徒数・学級数・教職員数 市立小学校・中学校に関する手続き 就学援助費制度 コミュニティ…
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規模学校選択制度 特定地域選択制 市立小学校・中学校の児童数・生徒数・学級数・教職員数 市立小学校・中学校に関する手続き 就学援助費制度 コミュニティ…
先生たちの夏休み」 特定地域選択制について(南小学校区) 相談窓口のご案内 47号 全ページ (PDF 4.0MB) 表紙 「地域の施設で学ぼう!遊ぼう!」…
することができる「特定地域選択制」を導入しました。 表 1 平成 14 年以降の学校適正化に関する主な動き 時期 取組内容 (対象地域) 概 要 小学校数 中…
区域の変更の促進 ・特定地域の選択制 ・統合については、暫く、久しく、凍結 とても、弾力的な検討結果の方策だと思います。 しかし、将来、児童・生徒の減少を見極め…
特定教育・保育施設、特定地域型保育事業の 円滑な利用の確保に関する事項 本計画の策定にあたり、平成 30 年に実施した子ども・子育て支援に関するアンケート調 …
処理すること。 二 特定地域型保育事業の利用定員の設定に関し、第四十三条第二項に規定 する事項を処理すること。 三 市町村子ども・子育て支援事業計画に関し、第六…
和3年度に引き続き「特定地域選択 制」を実施した結果、令和4年度の取組により、南小学校に隣接する学 校へ就学を希望した新1年生28人が特定地域選択制を利用し、選…
の利用定員の設定、特定地域型保育事業の利用定 員の設定など、庁内だけでなく公募市民や学識経 験者、各機関の代表者など第三者の委員を含め会 議を実施する。 市民…
の利用定員の設定、特定地域型保育事業の利用定 員の設定など、庁内だけでなく公募市民や学識経 験者、各機関の代表者など第三者の委員を含め会 議を実施する。 市民…
の利用定員の設定、特定地域型保育事業の利用定 員の設定など、庁内だけでなく公募市民や学識経 験者、各機関の代表者など第三者の委員を含め会 議を実施する。 - …
特定教育・保育施設、特定地域型保育事業の 円滑な利用の確保に関する事項 本計画の策定にあたり、平成 30 年に実施した子ども・子育て支援に関するアンケート調 …
9条第1項に規定する特定地域型保育事業者 (エ) 法第30条の11第1項に規定する特定子ども・子育て支援施設等(法 第30条の2に規定する子育てのための施設等利…
2年度に 引き続き「特定地域選択制」を実施した結果、令 和3年度の新1年生17人が特定地域選択制を利 用し隣接する選択対象校に入学した。 実施に当たっては、事前…
特定教育・保育施設、特定地域型保育事業の 円滑な利用の確保に関する事項 本計画の策定にあたり、平成 30 年に実施した子ども・子育て支援に関するアンケート調 査…
定教 育・保育施設、特定地域型保育事業の円滑な利 用の確保に関する事項 保育幼稚園課、⺟⼦保健課 なし 20 子どもに関する専門的な知識及び技術を要す る支援に…
年度から南小学校で「特定地域選 択制」を導入するなど、学校規模適正化を推進してきました。 基本方針策定時の平成 30年度は、適正規模の範囲外の大規模校が3校、…
準備しています。 ▶特定地域選択制とは 特定地域とする南小学区 にお住まいの方は、南小学校 の他、隣接する浦安小学校、 東小学校、東野小学校への 就学を選択す…
準備しています。 ▶特定地域選択制とは 特定地域とする南小学区 にお住まいの方は、南小学校 の他、隣接する浦安小学校、 東小学校、東野小学校への 就学を選択す…
大規模校対策として「特定地 域選択制」を実施した結果、令和3年度の新1年生25人及び令和2年度南 小学校在校生のうち3人が特定地域選択制を利用。 南小学校の大規…