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作成はもとより、教育支援計画作成の支援をします。 また、特別な教育的支援の必要な子どもたちの自立、成長に向けた教育が行えるよう 支援するとともに、子どもた…

で、ケアホームの個別支援計画にホームヘルプサービスの利用が位置づけられ ており、ケアホームでのホームヘルプサービスの利用について、市町村が必要性を認めた場 合に…

現 するために、個別支援計画を策定し、また各ライフステージの切れ目に個別調整会議の実 施を検討しています。この個別支援会議には、保護者をはじめ、子どもにかかわる…

いてですが、まず個別支援計画の策定があります。この事業については、平成 ２０年度からの事業であり、内容としましては、発達障がい児（者）の特性に応じた個別 支援計…

第１次実施計画の個別支援計画の策定（発達支援推進事業）につい て、発達障がい児（者）の特性に応じた個別支援計画を策定するとされていますが、個別 支援計画を策定す…

努めます。 ④個別支援計画の策定についてですが、障がい児や障がいのある人の特性に応じた個別 支援計画を策定し、乳幼児期から成人期までのライフステージに対応して…

暮らしていく ための支援計画を立てているんですけれども、この障がいを持つ人の支援計画というのは、 個別支援を言っているのか、その方を取り巻くすべての、今のお話の…

ト 支援シート 個別支援計画等 １２ １３ １４

、この結果に基づき、支援計画をつく っていくこととなります。これが今事務局よりご説明いただいた内容のざ っくりとした流れです。 私たちに課せられた役割はニーズ調…

滑に行い、個別の教育支援計画、指導計画 を作成するとともに、サポートファイルうらやすを活用して 確実に次のステージに引き継いでいく必要がある。 保育幼稚園課 集…

援す るため、個別の支援計画の立案や発達段階に応 じたグループまたは個別での専門的な相談・療 育を行う。 ※該当事業がないところは、新規事業などを検討します。 …

・研究並び に子育て支援計画の策定に関すること。 (組織) 第 3条 検討会に、委員長を置き、その構成員は別表のとおりとする。 2 委員長は、こども部長の職にあ…

により個別の（教育）支援計画の作成を進める。 個別の相談回数 653回 充実 園・小・中学校の訪問回数 650回 充実 平成25年度 実施状況と 評価 実施状況…

係機関との連携により支援計画の作成を進めます。 園・小・中学校 の訪問回数② 平成20年実績 650回 平成26年目標 充実 平成24年度 実施状況と評価 ２０…

係機関との連携により支援計画の作成を進めます。 園・小・中学校 の訪問回数 平成20年実績 650回 平成26年目標 充実 個別の相談回数 平成20年実績 65…

係機関との連携により支援計画の作成を進めます。 園・小・中学校 の訪問回数 平成20年実績 650回 平成26年目標 充実 個別の相談回数 平成20年実績 65…

話し合いを行い、個別支援計画を立て、多職種による効果的な 療育を行っています。また、通園に通いながら、個別相談や訓練を受けられるようになり、それら の点が高く評…

話し合いを行い、個別支援計画を立て、多職種による効果的 な療育を行っている。 　また、通園に通いながら、個別相談や訓練を受けられるようになり、それらの点が高く評…

話し合いを行い、個別支援計画を立て、多職種による効果的 な療育を行っている。 19年度は、児童ディサービスの中で、個別相談や訓練を受けられるようになり、利用者ア…

● ● ● ③ 個別支援計画責任者への 利用者情報の伝達体制 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ④ サービス提供内容の確認 ● ⑤ サービス実施計画の見直…