際理解教育の充実及び外国語活動への支援を図るこ とを目的とし、ALTを各小・中学校へ配置・派遣する。 学校教育の充実を目指し、教職員のための各種研修会・講座を実…
ここから本文です。 |
際理解教育の充実及び外国語活動への支援を図るこ とを目的とし、ALTを各小・中学校へ配置・派遣する。 学校教育の充実を目指し、教職員のための各種研修会・講座を実…
ティーチン グによる外国語活動の授業や小中一貫した理科教育の充実などがあげられている。 二つ目は「豊かな交流を重視した学校づくり」である。小中連携・一貫教育を…
向上をめざします。 外国語活動と理科教育の充実を重点目標とします。 小学校高学年の授業は小中学校の教職員のティームティーチングを積極的に取り入れます。 幼保・小…
びの連続性を重視した外国語活動 ○小中の学びの連続性を重視した理科教育 ○小中学校の教職員のティームティーチングによる 小学校高学年の授業展開 例:体育、図工、…
マップづくり 5年外国語活動 合同学習 6年国語 学校案内パンフレッ ト作り その他にも、運動会や祭り などを通して交流を深めて いく予定です。 …
た授業」 郷土学習と外国語活動を融合させた「ふるさと浦安英語カルタ」。 学力向上交流会でもその取組が発表されました。(舞浜小) 「とてもそう」「まあそう」の割合…
際理解教育の充実及び外国語活動への支援を図るこ とを目的とし、ALTを各小・中学校へ配置・派遣する。 学校教育の充実を目指し、教職員のための各種研修会・講座を実…
学力の向上 理科や外国語活動など、中学校教員と連携した発展的な学習を 進めることで、学ぶ意欲を高め、学力向上を図ります。 美浜北小学校内に開設していた教育研…
進 小学1年生から外国語活動に取り組みます。担任とALT(外国語指導助手)が ティーム・ティーチングにより指導することで、外国の言語や文化を体験的に理解 し、…
、本市独自の「小学校外国語活動プログラム」を活用して、全小学校 で教育課程特例校の指定を受け、小学校 1年生から 4年生も英語活動を実施しています。 また、平成…
の教員による小 学校外国語活動の授業の充実を図っていま す。学校行事や夏祭り等の地域行事にも 小・中学校が一緒に取り組んでいます。 ● 入船中学校区 入船中学…
国語教育及び小学校の外国語活動の学習支援、国際理解教育の推進・充実を図 るため、ALT(外国語指導助手)及びALTコーディネーターを派遣しました。 成果 児童・…
け、小学1年生から外国語活動を実施しています。 ALTは、子どもたちが外国の文化に触れ、外国語(英 語)に慣れ親しむことにより、コミュニケーション能力を高 …
国語教育及び小学校の外国語活動の学習支援、国際理解教育の推進・充実を図 るため、ALT(外国語指導助手)及びALTコーディネーターを派遣しました。 成果 成果 …
会と両大学との間で、外国語活動や 日本語指導をはじめ、理科教育や人材育成などに関して相互 に協力し、学校及び地域における教育の充実、発展を目的と した協定を締結…
会と両大学との間で、外国語活動や 日本語指導をはじめ、理科教育や人材育成などに関して相互 に協力し、学校及び地域における教育の充実、発展を目的と した協定を締結…
び予定について 1.外国語活動時間数の増加に対する対応につ いて 2.浦安市独自教材について 1.浦安市の方針について 2.駅及び運動施設のさらなるバリアフリー…
国語教育及び小学校の外国語活動の学習支援、国際理解教育の推進・充実を図る ため、ALT(外国語指導助手)及びALTコーディネーターを派遣しました。 決算 当初予…
校では、5・6年生の外国語活動を地域の方による「英語ボランティア」が サポートしています。学級担任、ALTとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支…
校では、5・6年生の外国語活動を地域の方による「英語ボランティア」が サポートしています。学級担任、ALTとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支…