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行を推進し、すべての児童生徒が確かな学力を身に付けることを目的としています。 添付ファイル 浦安市教育の情報化推進計画（令和6年度から令和11年度） （PD…

学校と家庭が連携して児童・生徒の「情報活用能力」や「情報モラル」の育成を図っていけるよう、「1人1台端末を上手に使うためのガイドライン」および「1人1台端末を上…

日の設定を見直し、「児童生徒のニーズを踏まえた環境の整備」、「適切な運営のための体制整備」、「合理的でかつ効率的・効果的な活動の推進のための取り組み」の項目を追…

にある事情を確認し、児童生徒の感じる被害性に着目して、いじめにあたるかどうかを見極めることが必要です。 「いじめが解消された判断条件」 いじめが解消したと判断す…

スポーツ、文化・芸術児童生徒表彰式 日の出中フェス30's こちら浦安情報局_809（ユーチューブサイト）　（外部リンク） 【No.808】3月9日から3月…

小学校3年生以上の児童・生徒 定員 先着順 20人（事前申し込み制） 保育 なし 内容 8年ぶりに開催される「浦安三社祭」について、三社祭の中心と…

学援助認定通知の該当児童生徒氏名（区域外就学者）の欄に、別世帯の児童生徒の氏名（区域外就学者）を誤記載し送付。 学務課 誤記載 9 令和5年7月18日 小中学生…

.... 5 （１）児童生徒の情報活用能力について.......................................................…

市立小学校・中学校の児童・生徒数、学級数・教職員数は、添付ファイルをご覧ください。 添付ファイル 令和6年5月1日　児童・生徒数一覧表 （PDF 83.8K…

障害」は特別支援学級児童・生徒数（外書） 学年・性別 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 合 計 学校名 男 女 計 男 女…

学級などに通っている児童生徒や、通常学級に在籍し、学校教育法施行令第22条の3に規定する障がいの程度に該当する児童生徒、特別支援学校に在籍する児童生徒の経済的負…

のの、学校に行けない児 童生徒の増加を喫緊の課題と捉え、これまで、いちょう学級や登校が難しい児童 生徒に対し、オンライン授業を出席扱いとするなど、様々な支援を行…

ツ、文化・芸術に係る児童・生徒表彰者報 告 ５．令和６年度浦安市研究指定校について ６．令和５年度浦安市体力・運動能力調査結果について ７．令和５年…

用や相談体制において児童生徒が様々な感情について理解したり、い じめを見た人がすぐに知らせたりできるよう取り組んでまいりたいと考 -10- えている。 …

員 3人程度 内容 児童・生徒に配付するプリントのコピーなどの授業準備、校内掲示物の作成、行事や会議の準備・片付け、調査統計のデータ入力など、学校長が指定した内…

援学級などに在籍する児童・生徒の学校生活の支援 時間給 1,131円注記：交通費は別途支給。期末・勤勉手当あり（6月・12月）。ただし、任用日によって期間率あり…

定員 1人 内容 児童・生徒の精神的な悩み相談、教諭・保護者に対する指導・助言地域こども相談業務あり。 時間給 2,400円注記：交通費は別途支給。期末・勤勉…

。 回答 本市では、児童・生徒のより良い教育環境の整備と教育の質の充実を目的とした「浦安市学校規模適正化基本方針」（平成31年3月浦安市教育委員会）を策定し、令…

育に関する意識調査　児童生徒の引き渡しについて （PDF 1.2MB） 2ページ・3ページ　特集1　豊かに生きる浦安っ子の育成をめざして （PDF 1.8MB…

こども図書館、千葉県児童生徒・教職員科学工夫作品展 （PDF 816.9KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参…