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4．パソコン 5．タブレット端末 6．テレビ 7．ゲーム機 8．この中にはない 問12 あなたは、インターネットを使って以下のようなことをしていますか。 （あ…

習・協働学習におけるタブレット端末の利活用を進 め、わかる授業の展開を推進するとともに児童生徒一人一人の主体的な学習を進 め、情報活用能力を育成する。 ⑨各小・…

習・協働学習におけるタブレット 端末の利活用を進め、わかる授業の展開を推進するとともに児童生 徒一人一人の主体的な学習を進め、情報活用能力を育成する。 不登校児…

モデル校（３校）にタブレット端末を導入 ● 入船中学校の余裕教室内に植物工場※1を導入 ● 入船小学校に特別支援学級開設 ※１　植物の生育に必要な環境を人工的…

小・入船中・高洲中にタブレット端末を先行導入する予定で進めている。 ・道具として活用していただきたいということで、植物工場を導入する予定でい る。 委 員…

また、小・中学校へのタブレット端末 の導入を順次行うとともに、ＩＣＴ活用推進校における実践をもとに普通教室にお ける効果的な活用事例を広げていきます。 ９ 少人…

版 スマートフォンやタブレット 端末に対応 くわしくは いつ出せばいいの？ 出し方を教えて～ 忘れないように！ 緊急連絡が届きます 浦安市ごみ分別アプリ 古着・…

をグループ別に歩き、タブレット端末を通じて出される課題の解決や けが人への対応などの実践的な研修を行いました。 成果 小中連携・一貫教育推進事業【実施計画】 2…

学校との部活動交流、タブレット端末の活 用や植物工場の設置等、特色ある教育活動にチャレンジしています。 地域を愛し、学校を愛し、 仲間を愛する入船中 　理科教育…

学校をモデル校としてタブレット端末を導入し、千葉工業 大学との連携により効果的な活用を推進していきます。 ふるさとうらやす立志塾の開催 【指導課】  将来の浦…

等のために、授業でのタブレット端末 等のＩＣＴ機器使用を許可する。 ○発達障害等のある児童生徒のため、次のような対応を行う。 ・人前での発表が困難な場合、代替措…

．沈船について １．タブレット端末の活用について ２．プログラミング教育について １．道徳教育について ２．郷土愛の育成について １．これまでの成果について ２…

めの ツールとして、タブレット端末や指導者用デジタル 教科書の活用を全小・中学校で進め、よりわかりや すい授業づくりを目指しています。

岐 阜 県 関 市 タブレット端末の導入と活用について 滋 賀 県 大 津市 タブレット端末の導入と活用について 教 育 民 生 常任委員会 －52－ < 52…

習・協働学習におけるタブレット端末の利活用を進め、わ かる授業の展開を推進するとともに、児童生徒一人一人の主体的な学習を進め、情報活用 能力を育成しました。 Ａ…

習・協働学習におけるタブレッ ト端末の利活用を進め、わかる授業の展開を推進するとともに、児 童生徒一人一人の主体的な学習を進め、情報活用能力を育成する。 当初、…

習・協働学習におけるタブレット端末の利活用を進め、わか る授業の展開を推進するとともに、児童生徒一人一人の主体的な学習を進め、情報活用能力 を育成しました。 成…

2．携帯電話 5．タブレット端 末 たんまつ 8．この中にはない 3．スマートフォン 6．テレビ 問 12 あなたは、インターネットを使って以下のよ…

・デジタル教科書やタブレット端末を活用した授業実践に向けて、市立小・中 学校ごとの集合研修を実施する。 ・教員のＩＣＴ活用を推進し、子どもにとってよりわかる授…

とができるの かな タブレット端末を小・中学校全校に配置し、 様々な場面で活用しています 　自分の考えをノートにまとめて振り返り、自分の考えと向き合ったり、友達…