人一人の学びを支える特別支援教育を推進 しています。 個に応じた支援 特別な教育的支援を必要とする子どもに継続的な支援が行われるよ う、教育的ニーズの把握や…
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人一人の学びを支える特別支援教育を推進 しています。 個に応じた支援 特別な教育的支援を必要とする子どもに継続的な支援が行われるよ う、教育的ニーズの把握や…
福祉推進事業 67 特別支援教育の推進 64 こども発達センターの充実 68 福祉用教材及び学校設備の充実 65 保育園、児童育成クラブの利用支援の充実 69 …
意記載部分) 67 特別支援教育の推進 指導課 ○ (任意記載部分) 68 福祉用教材及び学校設備の充実 指導課 69 青少年サポート事業 障がい事業課 ○ (…
教育的ニーズに応じた特別支援教育の推進 68.6 69.6 91.9 84.5 11 いじめ・不登校を解消するための、児童生徒への支援の充実 90.4 90.8…
充実につい て 2.特別支援教育に ついて ① 浦安市の特別支援教育に ついて ② 県立特別支援学校につい て 3.浦安市の財政に ついて ① 財政運営の現状と…
導課 ○ 67 特別支援教育の推進 指導課 68 福祉用教材及び学校設備の充実 指導課 69 青少年サポート事業 障がい事業課 (2)子…
0 45,000 o特別支援教育就学奨励費補助金(補助率1/2) 994,000 o入船南小学校校舎大規模改修事業交付金 3,893,000 *入船南小学校校舎…
2名になりました。 特別支援教育児童就学奨励費 小学校特別支援学級児童の就学、通級指導教室の通学、通常学級に在籍し規定の障がいを持つ 児童に対し、保護者等の経済…
す。 大野宏尚先生(特別支援教育指導員) 初めて文化会館での開催が決まった 年は、生徒も先生も小ホールをいっぱ いにしようと町中歩いて宣伝しました。 𡈽田正義先
通級指導教室担当者、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員、心身 障がい児支援員を対象に研修会を実施した。 10 【課題】 ・前年度課題と…
について 1.浦安市特別支援教育推進 計画について 1.進捗状況について 1.武道について 2.部活動について 1.現状について 2.UR大規模団地について 3…
と対策について 3.特別支援教育に ついて 1.特別支援学校について 3.特別支援モデル学級につ いて 2.福祉職の定着支 援について 1.環境改善について 2…
140,425 o特別支援教育就学奨励費補助金(補助率1/2) 957,000 o入船南小学校校舎大規模改修事業交付金 68,871,000 *入船南小学…
8名になりました。 特別支援教育児童就学奨励費 小学校特別支援学級児童の就学、通級指導教室の通学、通常学級に在籍し規定の障がいを持つ 児童に対し、保護者等の経済…
、教育研究センターの特別支援教育に関する 相談機能(まなびサポート)の一部を入れるための調整を市長部局や教育委員会内で 行いました。 実績値 こども教育未来セン…
援を行っています。 特別支援教育の充実 小中連携・一貫教育の充実 交流活動の充実 園児と児童生徒の交流により、年下の友達への思いやりや年上の友達への尊敬の心を…
談で保護者や教職員と特 別支援教育にかかわる相談を行った。 ・保育園、幼稚園、認定こども園、小・中学校を訪問し、教 職員に対し対象幼児・児童・生徒の園・学校生活…
税の導入について ①特別支援教育・特別支援学校に対する市の考 え方について ②特別支援学校への通学状況について ③誘致に向けての昨年度までの市の取り組みに つい…
援を行っています。 特別支援教育の充実 小中連携・一貫教育の充実 交流活動の充実 園児と児童生徒の交流により、年下の友達への思いやりや年上の友達への尊敬の心を…