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携体制の強化を図り、特別支援教育に沿って就学前療育 （教育）から就学後療育（教育）へのスムーズな移行や親と子のケア体制の充実など、療 育体制の充実を推進します」…

３回策定委員会では、特別支援教育での視覚障がい者の対応について、就労支援セ ンターの視覚障がい者への配慮についてなどが主な意見としてでております。 委員長： …

育）等の充実」の「①特別支援教育の充実」については、 市内に特別支援学校を作って欲しいなどの意見がでております。 Ｐ１２の大項目「５．雇用・就労支援…

９１をご覧下さい。①特別支援教育の充実についてですが、障がい児が地域の学 校で教育が受けられるよう、全小・中学校への特別支援学級の整備を進めます。また学習 の支…

０をご覧下さい。「①特別支援教育の充実」について、前回の委員会の中で 「個別指導計画」の言葉が抜けているとのご指摘をいただきましたので、この部分につい ても追加…

９９をご覧下さい。①特別支援教育の充実について、「本人及び保護者の希望を 尊重した上で」と「通常学級及び特別支援学級」、「身体・知的・重複障がい」の言葉を それ…

いったり、あと教育、特別支援教育に関するプロジェクトであれ ば、療育・教育の充実のところとなってきます。それから、就労に関するプロジェクトもあ りますので、雇用…

立支援協議会の中にも特別支援教育プロジェクトがあ ります。こちらには教育関係の皆さんにも入っていただいていますが、そういった中で具体 的に計画がどこまで反映され…

がある。 131 ★特別支援教育の実施 指導課 特別支援学級の開設に向けて、障がいの特性に応じた学級編 成の工夫や特別支援教育を推進する教職員の育成が課題と な…

の利用支援の充実、 特別支援教育の実施、発達支援推進事業など １ ２ ３ ４ ５ １ ２ ３ ４ ５ 16 問27 浦安市は、子育てがしやすいまちだと思いますか…

の利用支援の充実、 特別支援教育の実施、発達支援推進事業など １ ２ ３ ４ ５ １ ２ ３ ４ ５ 別紙 浦安市子育て支援総合計画についてお伺いします。 12…

成クラブの利用支援、特別支援教育 など 任意記載事項 ２ 子どもの輝く声が聞こえるまち うらやす ３ 子育てを地域で支えるまち うらやす 多世代交流事業、プレー…

の利用支援の充実、 特別支援教育の実施、発達支援推進事業など １ ２ ３ ４ ５ １ ２ ３ ４ ５ 24 問32 浦安市は、子育てがしやすいまちだと思いますか…

立船橋特別支援学校の特別支援教育コー ディネーターを講師とした研修会を開催できた。具体的な支援方法について指導・助言を受け ることができた。 ○通常の学級での指…

つのブロックに分け、特別支援 教育担当副主幹・指導主事、特別支援教育指導員、相談員（臨床心理士、言語聴覚士、作業療法 士、理学療法士）が担当し、見通しを持った就…

訪問相談や研修会で、特別支援教育の理解を深め、全校職員で取り組む支援 体制 作りをさらに進め、子どもたちの支援の充実を図る。 平成20年実績 ８人 平成26年目…

訪問相談や研修会で、特別支援教育の理解を深め、全校職員で取り組む支援 体制作りをさらに進め、子どもたちの支援の充実を図る。 平成22年度 実施状況と評価 ○特別…

授業研究、実技研修、特別支援教育の動向等、講師を招いて研修を実施。 ２　通常の学級での指導 　①補助教員の配置、特別支援教育コーディネーターの校内での位置づけ、…

0 117 指導課 特別支援教育の実施 71 118 指導課 教員の資質・力量の向上に向けた取り組みの実施 72 119 指導課 福祉用教材、学校の設備・備品の…

授業研究、実技研修、特別支援教育の動向等、講師を招いて研修を実施し た。 ２.通常の学級での指導 ①補助教員の配置、特別支援教育コーディネーターの校内での役割、…