[ 本文へ ]

いが、そのような形で議論を進めていただければと思う。 （委 員） ・今日これまでのお話をお聞きして、なぜ今「かわまち」なのかという点について、確か にその…

を述べた。 私はこの討論会で、最も印象に残ったのは、千葉県教育委員会の教育 長職務代理者で、歴史学を専門としている井出先生が、中国の2500年前 の文献の資料で…

う２つの組織における議論を行ってきた。 境川かわまちづくり懇談会は学識者、市民、各関係団体、浦安市、河川管理者の千葉県により 構成され、令和３年度は、境川でや…

のイメージについての議論も活発に行われている。本 協議会と実行部隊となる境川かわまちを進める会が連携しながら進めていければ良いと 考える。 ・それでは、各委員…

う２つの組織における議論を行ってきた。 境川かわまちづくり懇談会は学識者、市民、各関係団体、浦安市、河川管理者の千葉県により構 成され、令和３年度は、境川でや…

しないため、もう少し議 論をして「再生」という言葉を入れた方がよいのではないか。 横山委員 P8 ・基本方針については、沿川住民も含めた懇談会で定めたものである…

画書の内容についての議論⇒資料３、資料４ 【議論の視点の例】 ●市民にかわまちづくりを周知するために適切な内容となって いるか（キャッチーな言葉・目標像、体系の…

適性規模ということで議論をした が、児童生徒数が今後どう変化するのか、注視したい。 ６ 傍 聴 ０名 問い合わせ先 教育総務部教育政策課 電話 047－712－…

５年度こ ども部会の議論を踏まえ、グループワークを行った。 ■主な意見 委：学校生活における進路選択・就労選択などの節目において、居場所を失うことで様々な問…

いて （４）来年度の議論テーマについて（グループワーク） （５）その他 ３．閉会 ５．配布資料 議題 1資料 第３回自立支援協議会報告 議題２資料 浦安市重度障…

考えられる が、この議論を行うにあたっては、どこまでが許容されるという考え方で議論を行うのか、経済 的な問題についても踏まえた議論をするのか。 3 →サブリーダ…

ん。 しっかりした議論を踏まえ、丁寧に説明する必要があると思います。 A 以下の内容を明記しました。 介護給付費準備基金（以下「基金」という。）は、介…

） 高経年化対策の議論を 行っている管理組合の 割合 2019年度 (令和元年度) 2029年度 (令和 11年度) 8.5％ ↑ 向上 ９…

ことについても十分な議論を行う必要があります」とあったが、こ れはどういうことか、よく分からなかった。過疎のほうだと、学校を統 合してオンラインでつないで遠隔で…

年度の審議会において議論 し、令和７年度より改正すること。本年度は資料（新旧対照表）のとおり、文言等の軽微 な修正に留めることを諮り、承認された。 次回の第…

のイメージについての議論も活発に行われている。本 協議会と実行部隊となる境川かわまちを進める会が連携しながら進めていければ良いと 考える。 ・それでは、各委員の…

辺エリアの活動を深く議論し、 実⾏していくため、境川で活動する団体や市⺠の皆さんにより「境川かわまちを進める会」 を開催しています。 第5回境川かわまちを進める…

れいにする」について議論。 第１回進める会 17 「川をきれいにする」 第１回進める会 18 水門があかないことによる水質の問題を話し合わないと、水面を活用した…

進める会では長期的な議論 • 長期的な考えなくして、短期目標は設定できない 長期構想と短期計画（R７～R11）、２つの計画を作成 国・県との調整 6 かわまちづ…

・推進体制についての議論 ⇒市民や境川で活動する人が主体となったかわまちづくりの推進⇒進める会の設置 年度 令和3年度 令和4年度 月 12月 1月 2月 3月…