[ 本文へ ]

議案第１号 「浦安市特別支援教育のあり方報告書」（案）について 第４．協議事項 １．「浦安市立学校における働き方改革推進計画」について 第５．報告事項 １．行事…

ート推進事業 ⑤�特別支援教育の推進 ⑥�福祉用教材及び学校設備の充実 ⑦�青少年サポート事業 ⑧�浦安市学校等における巡回訪問看護事業 ⑨�日本語指導員の…

浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 令和２年４月 浦安市教育委員会 目 次 はじめに ······················· １ 第１章 …

議事項 １．「浦安市特別支援教育のあり方報告書」（案）について ２．「浦安市いじめ防止基本方針」の点検・評価(令和元年度)について 第５．報告事項 １．行事開催…

視察として、日野市の特別支援教育 について、日野市発達教育支援センター エールと、日野市立第三小学 校のユニバーサルデザインの校内研究を視察した。 日野市では、…

協議事項 １．浦安市特別支援教育のあり方検討委員会の進捗状況報告 第５．報告事項 １．行事開催案内 (1) 第 22 回市民手工芸作品展開催案内 -3- (2)…

いること（P.7）、特別支援教育の充実のため の取り組みが求められていること（P.６）などがあげられます。 以上のことから、学びの連続性を重視した就学前から義…

育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業に対する教育の充実 38.7 理数教育の充実（理…

育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業に対する教育の充実 38.7 理数教育の充実（理…

す。 7 ■ 特別支援教育に係る法改正等 平成 23年（2011年）８月に「障害者基本法」が改正され、障害者の権利に関する条 約の規定の趣旨を取り込む形…

通級指導教室担当者や特別支援教育コーディネーター等が育 ってくれば、支援を必要としている子ども達に対し、トラブルの事前に対応する ことができ、それがいじめ防止に…

ます。 委員 ：特別支援教育については保護者の皆さんの関心が非常に高く、学校にこれが配ら れたときに、これは市民には公開しませんというものとして配るのは、私…

· 38 (8) 特別支援教育 ························································ 38 第…

役割として、 校内の特別支援教育のコーディネーターや管理職の教員、また、外部機関に依頼し、まなび サポートや特別支援学校の助言を受けることも大切であると思う。 …

サポート推進事業 ⑤特別支援教育の推進 ⑥福祉用教材及び学校設備の充実 ⑦青少年サポート事業 ⑧学校等における巡回訪問看護事業 ⑨日本語指導員の派遣 ⑩外国につ…

備してまいります。 特別支援教育につきましては、児童生徒がより身近な場所で適切な指 導や支援が受けられるよう、舞浜小学校に特別支援学級を整備してまい 6 ります…

た めの取組の充実 特別支援 教育課 4-18 ％ 96.6 97.4 98.4 97.8 98.2 A ・特別支援学級、通級指導教 室の在籍児童生徒はもとより…

サポート推進事業 ⑤特別支援教育の推進 ⑥祉用教材及び学校設備の充実 ⑦青少年サポート事業 ⑧学校等における巡回訪問看護事業 ⑨日本語指導員の派遣 ⑩外国につな…

ートであっているが、特別支援教育コ ーディネーターが幼稚園、保育園などに行って相談に乗っているので、支援対象としては、 就学前の３歳ぐらいから対象となっている。…

だけ 3 ではなく、特別支援教育コーディネーターが学外に出て卒業生を支援するなど、支援を必要と している人たちに対し支援を行っている。 ・千葉県立船橋夏見特別支…