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2023年9月1日

明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会要旨(令和5年8月20日実施) (PDF 173.2 pdf

ている。 これからの議論の中では、障がいのあるなしに関わらずあらゆる立場の保護者を交え て新たな学校づくりの議論を行ってほしい。私も、何人かの方に積極的に進めて…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

ので、もう少し明確に議論したいと思う。 勝田指導課主幹 具体的なできている、できていないということについて、例えば出欠 のデジタル化や配付物のデジタル化などは、…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

を述べた。 私はこの討論会で、最も印象に残ったのは、千葉県教育委員会の教育 長職務代理者で、歴史学を専門としている井出先生が、中国の2500年前 の文献の資料で…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

ことについても十分な議論を行う必要があります」とあったが、こ れはどういうことか、よく分からなかった。過疎のほうだと、学校を統 合してオンラインでつないで遠隔で…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

いうことは昔からよく議論され ており、昭和的な組織というのは、必要ないのではないかという意見も あると思う。 ただ、私はソフトボールを実際にしている中で…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

化という視点からも、議論していきたいなと思って いる。先ほど小学校と中学校を一緒にすることをデメリットと捉える内 容が出ていたが、子どもの成長を小学1年生から中…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

が、 その辺りは何か議論に出たのか。 石川指導課長 学習の見通しを持つ際に、児童に問いを持たせているのは光村図書だ けなのだが、ほかの2社についても、資質能力の…

2023年9月8日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

有給での育休について議論をしていたが、男の子 が、会社の立場としては金を払うからそれは認めないと言い、女の子は、 大きくなった子がそこで貢献できるかもしれないか…

2023年7月10日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

た。こういった自由な議論ができることはいい ことである。 -10- 影 山 委 員 報告事項の市費会計年度任用職員・県費教職員加配者一覧についてで あ…

2023年6月5日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

ころでもそ のような議論できる環境が整うといいのだろうなと思った。 2つ目は、国からの補助も決まったアートプロジェクトについてである。 実は私も他のアートプ…

2023年3月9日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

で、また委員の皆様と議論していきたいと思っている。 それでは、このほかにも学校訪問の感想を影山委員、お願いする。 -17- 影 山 委 員 今回は美…

2023年3月9日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

がどうなるのかという議論がまだ出てい ないので、その際に、お金がかかるようだと、苦しい家庭の方は遠慮して しまうということがあり得る。そうならないようにしていけ…

2023年3月9日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

しては、今回の移行の議論の中に、全く子どもの姿が見え てこないということが挙げられていた。子どもは、どう感じているのか、 不利益を被らないのかといったことを、押…

2023年3月9日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

とか、改善に向けての議論と して伝えていきたい。」とのことだった。 そして続けて、「ただし、現行の範囲内でも、各自治体の教育委員会 -7- の判断で対応できるも…

2023年3月9日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

が非常に大きいという議論がベースにあ るということで、単語を覚えるにしても、漢字を覚えるにしても、ある 一定の時間を置いてスケジュールを組み、それで繰り返し学習…

2023年3月9日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

ール等における場で 議論することも、推奨していきたいと考えている。 以上である。 鈴木教育長 ただいま説明がなされた議案第1号についての質疑を行うが、…

2022年4月13日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

はないかということも議 論した結果、やはり5歳児までの学びのカリキュラムだと、いろいろな ことを覚えたり、考えたり、表現したりすることを大切にするため、上 に持…

2022年3月9日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

を活用した学習活動の討議をしている。令和 -17- 元年から3か年かけて、小学校5年生を対象とした「環境を守る私たち」 という学習を今、単元計画を作っていて、そ…

2022年2月7日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

ついて、現在、大学と議論しながら進め ているところである。芸術大学なので、芸術・アートとどう連携するか ということになるが、大学の方が造るアートを単に浦安に飾る…

2021年11月11日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

願いする。 今までの議論の中の継続のような部分もあるが、コロナ禍における社会 教育活動ということで、社会教育委員の皆様から、本当に切実な思いも代 弁して提言書を…

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