うらやすスタイル 51 号 1 温もりのある教育行政 本年度より教育長に着任しました船紀美江です。 よろしくお願いいたします。 先日、嬉しい出来事がありました。…
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うらやすスタイル 51 号 1 温もりのある教育行政 本年度より教育長に着任しました船紀美江です。 よろしくお願いいたします。 先日、嬉しい出来事がありました。…
うらやすスタイル 52 号 6 発行:浦安市教育委員会 浦安市猫実 1-1-1 TEL:047-351-1111(代表) 企画・編集:教育政策課・生涯学習課 浦…
うらやすスタイル 52 号 5 ~令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと …
うらやすスタイル 52 号 2 令和6年度より 全小・中学校に設置 令和6年度が始まり、様々な出会いの季節を迎えました。園や学校では、子供たちが新しい生活 に期…
うらやすスタイル 51 号 1 温もりのある教育行政 本年度より教育長に着任しました船紀美江です。 よろしくお願いいたします。 先日、嬉しい出来事がありました。…
船1-4-1イオンスタイル新浦安4F 管理組合役員になったら 第1部 第2部 13時30分~14時35分 講師 今津 立行 (千葉県マンション管理士会) マンシ…
代や世帯のライフ スタイルとニーズに応じた住まい方ができる環境づくりが必要です。 関連施策 取り組みの方向性 住宅ストックの活用による住み 替えなどの促進…
理院地図における標高タイル 5m×5m(DEM5A)地形断面では、 本市の中ほどを流れる境川において最高標高が 4.9m となっており、ほぼ平 坦であるため、必…
うらやすスタイル 51 号 9 発行:浦安市教育委員会 浦安市猫実 1-1-1 TEL:047-712-6732 企画・編集:教育政策課 浦安市教育振興基本計画…
うらやすスタイル 51 号 8 ~令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと …
うらやすスタイル 51 号 7 浦安の子どもたちのために様々な場面で 活躍してくださっている方たちを紹介します。 学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架…
うらやすスタイル 51 号 6 コミュニティ・スクールとは 学校運営協議会制度を導入した学校のことです。 学校運営協議会とは、教育委員会に任命された委員が、一定…
うらやすスタイル 51 号 5 ☆各プログラムの紹介 ・3×3 ・フットバッグ ・ランニングバイク ・スケートボード ・パラ義足体験 ・エアー遊具 ・スラックラ…
うらやすスタイル 51 号 2 浦安藝大は、浦安市と東京藝術大学が連携し、市民とともにアートによって新たな価値の創 出やまちの魅力の向上、地域や社会の課題解決の…
うらやすスタイル 51 号 1 子どもたちの学びや育ちに感性を培う! 元日に発生した能登半島地震で被災に見舞われた すべての方々にお見舞いを申し上げますとともに…
うらやすスタイル 51 号 1 子どもたちの学びや育ちに感性を培う! 元日に発生した能登半島地震で被災に見舞われた すべての方々にお見舞いを申し上げますとともに…
るべき品目は、生活スタイルによってさまざまです。 自分たちに必要なものは何なのか考えて、備えてお きましょう。 58 Copyright © 2023 MS&A…
供を可能にし、学習スタイルや進度に合わせて調整もで きる。 また、コミュニケーション・対話の力を育む点が懸念されがちだが、それらの課題へも活用することで 効果…
る。昔の人々の生活スタイルを少し再現するといったイベントもあると思う。 第2回進める会 20 境川沿いの建物や色合いなど、景観的要素、境川からにじみ出てくる周辺…
空間づくり や観光スタイルの発掘を推進します。 ■浦安市都市計画マスタープラン(R2) <景観のまちづくり方針> ・ 水辺やまちのみどりは、都市生活にうるおいを…