[ 本文へ ]

る方も泳げない方も、誰も が気軽に水と楽しみ、楽しみながら心身の健康を保持・増進できるよう多様なプール機 能を備えた通年型の温水プールです。 25メートルプール…

基本目標１ 育み学び誰もが成長するまちへについて 委 員： 小学校、中学校の校舎の老朽化について、これからの教育の在り方と重ね合 わせながら、校舎の在り方を…

族 等 を 含 む 誰 も が 住 み 慣 れ た 地 域 の 中 で 、 地 域 の 主 体 的 な 一 員 と し て 希 望 す る 暮 ら し を 実 …

制を構築する。 『誰もが共に支え合い、自分らしく暮らせるまちへ』 障がいの有無に関わらず、誰もが住み慣れた地域 の中で、自分らしく自立して生活を送ることが…

２ページ 育み学び誰もが成長するまちへ 基本目標１ 子どもの可能性と未来を拓く教育を推進します 誤 ● 県立特別支援学校誘致事業 ２億1738万4000円 ●…

.高齢者や障がい者も誰もが気軽にスポーツに触れ合える施設 72 9% 4.誰もが気軽に相談できる施設 69 8% 5.健康づくり（フレイル予防など）ができる施設…

知症の備え 認知症を誰もがなり得る身近なものとして捉え、 認 知 症 に な っ た 後 に 自 分 ら し い 暮 ら し が 継 続 で き る よ う な…

多様性を認め合い、誰もが活躍できる地域づくり ・・・・・・・・・21 1 第１章 推進プラン策定にあたって １ 推進プラン策定の趣旨 本市…

がつながり支え合い、誰 もが自分らしく生き生きと生活できる地域社会を創造してまいります。 （観光・経済） アーバンリゾートゾーンにつきましては、テーマパークに新…

3-1-② 市内の誰もがスポーツ施設において、スポーツに親しむ ことができるよう、スポーツ施設の改修等を行う。 手すり設置、通路の勾配改修、避難 出口設置、ア…

をせず頑張りすぎず、誰も取りこぼさず、認知症とともに生きていく 後押しになるかと思いました。 Ｂ 検討段階でも同様に意見が出ました。 第 10 条（発信・…

てしまう時期です。「誰も自殺に追い込まれることのない社会」の実現に向け、相談などの取り組みを行います。 健康増進課 ☎381・9059問 誰でも、いつでも、あな…

　市と市民が協力し、誰もが楽しく学べる場を提供します。 養成コース 指導者やボランティアを養成します。 チャレンジコース 子どもから大人まで楽しめます。 ID …

知症は、年を重ねると誰もがなる可能性があります。 　市では、市内の認知症の方、認知症傾向のある方は2040年には約１万7000人（市内高齢者の約35％）に なる…

を記載 １ 育み学び誰もが成長するまちへ No 事業名 事業の内容 事業費(千円) ﾍﾟｰｼﾞ 1 こどもの相談体制構築事業【実施計画】 3,300 45ｐ 2…

価値観を認め 合い、誰もが共生できる社会の推進等を目的とするプログラムとなって いる。公募により選出された平田さんが、浦安での活動を経て、アルゼ ンチンのブエノ…

いの生き方を尊重し、誰もが誇りと安らかな心をもって暮らす ことができるよう、本指針を活用されることを望みます。 1 １．多様な性のあり方に関する基礎知識 …

知症は、年を重ねると誰もがなる可能性があります。 　市では、市内の認知症の方、認知症傾向のある方は2040年には約１万7000人（市内高齢者の約35％）に なる…

基本目標１ 育み学び誰もが成長するまちへ----------------------------------------- 30 １－１ 子どもの育ちと子育て…

基本目標１ 育み学び誰もが成長するまちへ ● 子どもに関する相談窓口を整理し、子どもや保護者が気軽に訪れること のできる総合的な相談窓口の設置と関係機関が連携し…