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の顔を見て、不 安な面持ちで行くんですが、ただ実際に帰ってくると、いろんな過酷な体験もするわけです。 帰ってきた中でのその子どもの顔の輝きというのが本当にすばら…

る人、働いている人の表情などを感じ、街の風景を見 た中で、浦安市という街を実感でき、地域の特性についての実感がさらに深まった。今後、 さらに地域のニーズにあった…

どもの生き生きとした表情に触れる事が出来、同世代のお母 さんたちとの情報収集にも役立っています。 前期計画期間 を通しての 事業評価 42 参加者数　1,80名…

めはかたかった親子の表情も、講師の語りかけですぐにほぐれ、笑顔になった。ひとつきっかけを与えただけで、 子どもたちから思いもよらない発想が次から次へと飛び出して…

市民広場、超高層など表情豊かな景観を形成している ＜イメージ図＞ 第 2編 第 5章 ゾーンにおける景観まちづくり（中町地域） |5-45 ⑬ 戸建て住宅地 【…

るとともに、水辺側の表情 を魅力あるものとするよう工夫する。 眺望点 □ 地域の魅力ある景観を望むことができる眺望点からの見え方に配慮し、建築物や工 作物の形態…

とともに、水 辺側の表情を魅力あるものとするよう工夫する。 眺望点 □ 地域の魅力ある景観を望むことができる眺望点からの見え方に配慮し、建築物や工 作物の形態意…

築物の融合した多様な表情を持った景観を目指しましょう 方 針 景観まちづくりのイメージ ①多様な都市活動を映し出し、水と緑と建築物の調 和した景観を形成す…

能や空間を備えた 表情豊かな景観を目指しましょう 方 針 景観まちづくり活動 ① 水、緑、道路などと建築物が調和した、統一 感のある先進的な景観を維…

能や空間を備えた 表情豊かな景観を目指しましょう 方 針 景観まちづくりのイメージ ● 水、緑、道路などと建築物が調和した、統一感の ある先進的な景観を…

海・川といった水辺の表情、歴史や生活文化、事業活動な ど、場所ごとに特性があるため、これらの地域特性との調 和に配慮しながら景観まちづくりに取り組みます。 （…

水辺 ● 水辺からの表情を楽しく魅力あるものとする □ 水辺に面する建築物や工作物の形態意匠は、周 辺の景観と調和させるとともに、水辺側の表情 を魅力あるものと…

とともに、 水辺側の表情を魅力あるものとするよ う工夫する。 眺望点 □ 地域の魅力ある景観を望むことができる眺望点からの見え方に配慮し、建築物・工 作物の形態…

とともに、 水辺側の表情を魅力あるものとするよう 工夫する。 眺望点 □ 地域の魅力ある景観を望むことができる眺望点からの見え方に配慮し、建築物 や工作物の形態…

さ ま ざ ま な 表 情 を 持 つ 境 川 。 浦 安 が 水 辺 の ま ち で あ る こ と が よ く わ か り ま す 。 そ し て 、 パ …

ている＞ □　険しい表情をするようになる。 □　お金の使い方が荒くなる。 □　言葉遣いが悪くなる。 □　買った覚えのない物を持っている。 □　親が自分の部屋に入…

に 「 体 型 も 顔 つ き も 驚 く ほ ど 変 わ る 」 と 教 官 は お っ し ゃ い ま す 。 し か し 、 出 院 後 に 彼 ら を …

ールが入ると真剣 な顔つきに変わり、速やかに出動していた。隊員たちは、出動するときに 重さ 80～85 ポンドにもなる消防服に加え、器具などをわずか１分以内 に…

「すごく楽しい」と 表情を輝かせていまし た。 　23日は文化会館大 ホールで、大勢の市民 を前に、教室で練習した課題曲「アメージンググレイス」 などを演奏しま…

事に気付いた。相手の表情やリアクション、声のトーンなど、 生のコミュニケーションでこそ生きる要素があるのに、それらを英語力の無さ を言い訳にしてないがしろにする…