を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成」を基本理念とし、確かな学力(知)、豊か な心(徳)、健やかな体(体)、豊かなかかわり(参画・交流)、郷土愛(誇り)の5つの目…
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を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成」を基本理念とし、確かな学力(知)、豊か な心(徳)、健やかな体(体)、豊かなかかわり(参画・交流)、郷土愛(誇り)の5つの目…
市内の小・中学校では浦安っ子の「豊かな 心」を育むため、教職員が知恵を出し合い、よりよい 授業づくりへの取組を進めています。 たとえば、「思いやりは大切」なこ…
ー 人で はぐくむ 浦安っ子 授業、生活指導、環境整備などに関して、学校のニーズを把握して支援する活 動をして、5年目になります。具体的にはキャリア教育(職場…
~教育情報誌「うらやすスタイル」読者アンケート~ (令和3年度) 「うらやすスタイル」は、学校教育や生涯学習への関心をもっていただくことを目 的に、市民の方々…
うらやすスタイル 50 号 7 3% 27 % 22 % 48 % ~浦安市小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査~ (令和4年度実施) 浦安市の小中学生…
7 68% 26% 5% 1% とてもそう まあそう あまりそうではない 全くそうではない 47% 43% 7% 3% 29% 33% 25% 13% とてもそ…
うらやすスタイル 51 号 8 ~令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと …
~小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査~(令和元年度) 市内小中学校に子どもを通わせている保護者と、その小中学校に勤務する教員 に行っている意識調査で…
る学校支援 地域の力浦安っ子を支える 日の出中学校支援コーディネーター 室 む ろ い 井 彰 あ き こ 子さんインタビュー 日の出中学校区は、サポーターズ…
~浦安市小・中学生生活実態調査~ (令和3年度) 市内小中学校に在籍している子どもたちを対象に、平成 16年度より隔年で行っ ている調査です。子どもたちの意識…
うらやすスタイル 49 号 6 ~教育情報誌「うらやすスタイル」読者アンケート~(令和4年度実施) 「うらやすスタイル」は、学校教育や生涯学習への関心を…
うらやすスタイル 48 号 6 ■調査月日 令和4年4月19日 ■調査内容 ・教科に関する調査…国語、算数・数学、理科 ・生活習慣や学校環境に関する調査…児童生…
話し合いで、自分の考えを 積極的に話している (平成29年度浦安市学力調査より) 小学校4年生 67%浦 安 全 国 61% 中学校2年生 59%浦 安 全 国…
ジ 調査から見える浦安っ子 令和3年度実施生活実態調査から 8ページ 「先生たちの夏休み」 特定地域選択制について(南小学校区) 相談窓口のご案内 47…
を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成」を基本理念とし、確かな学力(知)、豊かな 心(徳)、健やかな体(体)、豊かなかかわり(参画・交流)、郷土愛(誇り)の5つのめ…
特集:人ではぐくむ浦安っ子 (PDF 4.7MB) 4ページ・5ページ 特集:人ではぐくむ浦安っ子 (PDF 4.6MB) 6ページ 特集:人ではぐくむ浦…
を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成」と定めました。 また、めざす子ども像として、教育の根幹となる知・徳・体の要素とともに「浦安らしさ」として「豊かなかかわり」…
特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 597.6KB) 4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 852.4KB) 6ページ・7…
なかかわりの中で輝く浦安っ子 (PDF 2.0MB) 2,3ページ スポーツの楽しさや感動を分かち合う気持ちを育む (PDF 2.8MB) 4,5ページ 地…
ジ・3ページ 特集 浦安っ子を支える地域の力 学校の学びを支える (PDF 4.0MB) 4ページ・5ページ 放課後を支える 安全を支える ふるさと浦安作品展…