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2024年1月4日

参考資料2 境川かわまちを進める会 活動カルテの概要 (PDF 559.7KB) pdf

・ハゼ釣りを教える先生にいつでも気軽に教えてもらえると良い。 ・浦安水辺の会の会員が誰でも講師になれるようにしたい。 ・できれば毎週開催。 (行政への要望) …

2024年1月5日

令和5年度施設整備計画(変更(1)) (PDF 98.8KB) pdf

を含む。) 0 校 教員及び職員のための住宅 0 戸 学校給食施設 単独校調理場 0 箇所 共同調理場 3 箇所 スポーツ施設 学校水泳プール 25 箇所 学校…

2024年1月5日

資料2-2 就学児童保護者用調査票 (PDF 513.2KB) pdf

通わせる(または家庭教師に来てもら う) 2.博物館・科学館・美術館などに行く 10.お誕生日のお祝いをする 3.キャンプやバーベキューに行く 11.1年に1回…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

授や高等学校の校長 先生など、学校教育、社会教育、家庭教育といった各分野で活躍してい る団体等からの推薦委員で構成されている貴重な意見の集約の場でもあ ると認識…

2024年1月5日

資料1-2 就学前児童保護者用調査票 (PDF 532.4KB) pdf

針が希望に合う 6.教員・保育士の質が高い 11.その他( ) 就学前児童保護者用 資料1-2 6 問 14 現在の利用状況にかかわらず、あて名のお子さんの平日…

2024年1月5日

第3回会議議事録 (PDF 275.6KB) pdf

ときには、小中学校の教員は分 かりやすいと思いますが、就学前児童保護者の方が適切に意味を理解できるか懸念されま す。「学級を小さく分けて授業を行うような教育」な…

2024年1月17日

令和6年冬号 (PDF 671.9KB) pdf

の他 合 計 一般 教員 中央パトロール 5 21 0 0 9 0 30 地区パトロール 66 313 13 0 0 0 326 特別パトロール 4 97 10…

2024年1月16日

令和5年度第3回議事録(令和5年9月28日) (PDF 430.9KB) pdf

どうしたら良いのか。教師がどう関わってい くのかが大事だと思う。個人的には、勝利至上主義は必要で はないと思っている。 委 員 社会教育委員としての…

2024年1月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

、学級閉鎖や指導する教 員が休んでいる状況もあったが、どの学校も男女間の仲がよく、先生が いなくても自分たちで合唱祭の練習を自主的に進めたり、自学自習の環 境が…

2024年1月16日

障がい者福祉計画(素案)に対する意見と市の考え (PDF 302.6KB) pdf

がある生徒に対して、先生が話した内容が文字で表示 されるタブレットなどの導入および支援者の配置をしてほしい。 B 児童生徒の教育的ニーズに応じた設備、学習環…

2024年1月16日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

改 善 方 法 ・ 教 師 モ デ ル を 活 用 し 、 文 章 の 良 い 点 や 改 善 点 交 流 さ せ ま し ょ う 。 そ の 際 、 書 き …

2024年1月22日

令和4年版統計書 (PDF 4.5MB) pdf

カテゴリ市政情報 > 統計

、学級数、在園者数、教員数及び職員数 ·············· 50 (1)幼稚園 ···································…

2024年2月2日

令和5年度第2回議事録(令和5年11月2日) (PDF 115.5KB) pdf

い。 学校現場にいる先生や栄養士等と、もう少し突き詰めていく必要があ ると考えている。また、最近の子供たちは、炭水化物ダイエットなどに より、ご飯を食べなくなっ…

2024年2月1日

全ページ(1-8) (PDF 4.5MB) pdf

した方、または日本語教員教師)養 成講座(420時間以上)を修了してい る方、または大学で日本語教育を主専 攻・副専攻して修了している方、1人 勤務内容 外国…

2024年1月26日

第4回議事録・資料(令和6年1月11日) (PDF 8.2MB) pdf

がある生徒に対して、先生が話した内容が文字で表示 されるタブレットなどの導入および支援者の配置をしてほしい。 B 児童生徒の教育的ニーズに応じた設備、学習環…

2024年1月29日

令和3年から4年度の意見まとめ (PDF 560.3KB) pdf

開閉については、陣内先生も非常に重要、自治会からもAゾーンの方を何とかしてほしいという話もある。今回 の議題と並行して出来る話しだと思うがいかがか。 第3回懇談…

2024年2月1日

3-7ページ 情報通信(催し、子育て・教育、お知らせ、生活、健康・福祉) ほか (PDF 1.2MB pdf

した方、または日本語教員教師)養 成講座(420時間以上)を修了してい る方、または大学で日本語教育を主専 攻・副専攻して修了している方、1人 勤務内容 外国…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

する顕彰である。吉野先生、おめ でとうございます。 次に、先月の定例会以降、このひと月の行事等について報告する。 まず、令和5年度はっぴい発表会について…

2024年2月5日

7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 (PDF 658.8KB) pdf

は何ですか。 室井 先生方のお困り事、生徒のみな さんのやりたい事や求める事を、うまく 把握できるよう努めています。 赤羽 子ども一人一人がやりたいと思 ってい…

2024年1月29日

浦安市不登校支援基本方針(素案)に対する意見と市の考え (PDF 442.3KB) pdf

に対応できるように、教師へ の支援が必要だと考える。新しい指導法や学級経営、授業づくりを学ぶために、教師自らが学ぶ ための機会と費用を用意して頂きたい。 E …