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ミュニティスクールと地域コミュニティとの関係性について、中期 的な展望でどのように考えているのか。 事務局： 学びの多様化学校については、不登校により中学校…

築、小規模校における地域コミュニティに 配慮した統合を進める等の対応方針を示すとともに、今後の方向性の一つとして小中 連携・一貫教育の推進を提示しています。 (…

業や地域イベント、地域コミュニティに大きな 影響を与え、まちのにぎわいと活力を減退させ ました。 　本市の魅力をさらに高め、市内外への積極的 な発信を行うこと…

々のライフスタイルや地域 コミュニティーの変化など、子どもたちを取り巻く環境は大きく変化し、学力 向上やいじめ・不登校対策など、教育を取り巻く課題も山積していま…

·· 24 （14）地域コミュニティ ····················································· 25 （15）…

の推進を図 るなど、地域コミュニティづくりに多大な貢献 をされた。また、平成16年５月以降、浦安市 自治会連合会幹事、副会長、会長の要職を歴任 され、住民の郷土…

してきており、市民や地域コミュニティ、市民活動団体など多様な 主体が、市や議会とともに、担い手となってまちづくりを進めていくことが一層必要と なっています。 こ…

、市は、個人、近隣、地 域コミュニティ、市民活動団体や事業者などの市民が行う様々な取組を補完す ることを定めています。その上で、市民の信頼に応え、市民の意思を行…

貴重な文化財の喪失や地域コミュニティの崩壊等による有形・無形の文化の衰退・損失 8-5 仮設住宅等の整備が進まず復興が大幅に遅れる事態 8-6 国際的風評被害や…

振興課 3-3-① 地域コミュニティの場である自治会集会所を学習機会を 含む多様な活動の場として有効活用を図る。 各自治会の活動拠点として自治会 集会所の整備を…

な市民が交流で きる地域コミュニティづくり」施策の推進に寄与する もの。 境川にこい のぼりを泳 がせる会 地域振興課 令和４年４月23日～５月５日に開催 （飲…

と公募市民が、現地の地域コミュニティとの交流やリサー チを通して、浦安の食文化を交えたワークショップや展示等を 実施しました。 参加アーティスト マックス・ゴメ…

が変化しても市民や 地域コミュニティー、市民活動団体など多様な 主体が、市や議会とともに担い手となって、ま ちづくりを進めていくことで、浦安はさらに輝 き躍動す…

ことは自分で、近隣、地域コミュニティ、市民活動団体や事業者など自分たち でできることは自分たちで考えて実践します。 （第３項） 市及び議会は、個人、近隣、…

る意識を高揚させる。地域コミュニティの活性化を図る とともに市内の緑化推進を行う。緑化団体間における相互の連携や情 報交換・技術継承。ホームページの運営、樹木と…

や環境美化 ならびに地域コミュニティの形成の一助となる公共花壇区域 における緑化活動及び広く市民を対象とした緑に関する催し 等を推進することを目的として、その活…

あるため、入船地区の地域コミュニティの拠点として当該施設を利用する可 能性もあると思う。まちプラから観察館という点から線への取組になり、広がり ができるのではな…

容 住民相互の親睦や地域コミュニティの増進に繋がる事業 形 態 実 績 報 告 受領書類 ■ 事業実績報告書　■ 収支決算書　その他（執行状況報告書、執 行状況…

等を行うことにより、地域コミュニティーを形成 し、及び緑とふれあう協働するまちづくりを推進するとともに、公園等の利用のモ ラルの向上や地域に親しまれる公園等の創…

いて 委 員： 地域コミュニティーは、様々な取組を応援するインフラになり得るものと考 えられる。また、行政と住民をつなぐという地方自治の基盤としての役割、 …