な教育的支援の必要な児童生徒がより適切な 指導や支援を受けられるよう、県立特別支援学校 の誘致に向けて取り組む。 市民 教育政策課 庁内の委員による誘致推進委員…
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な教育的支援の必要な児童生徒がより適切な 指導や支援を受けられるよう、県立特別支援学校 の誘致に向けて取り組む。 市民 教育政策課 庁内の委員による誘致推進委員…
な教育的支援の必要な児童生徒がより適切な 指導や支援を受けられるよう、県立特別支援学校 の誘致に向けて取り組む。 市民 教育政策課 外部委員を含めた「県立特別支…
ツ、文化・芸術に係る児童・生徒表彰 を行いました。 浦安市教育委員会では、各学校長からの推薦により、クラブ活動、 部活動などで優れた成績を収めた市立小・中学校…
多肢択一式 学校から児童・生 徒を通じて配付・ 回収 小学生保護者975人 中学生保護者266人 教員アンケート 市立全小中学校の教 員全員 全 80 問 …
。この計画に基づき、児童生徒の情報活用能力の育成やICT機器の整備を行っています。 また、文部科学省から示されたGIGAスクール構想の実現に向けて 取り組んでい…
防し解消するための、児童生徒への支援の充実」 が最も望まれている施策でした。このようなご意見をもとに、全小中学校へのスクールライフカウンセラー や学習支援室活用…
的 市立小中学校の児童生徒個々の成績情報、健康診断情報の一元管理を行うために利用 する。 記録項目 1出席番号、2児童生徒氏名、3生年月日、4性別、5住…
生 質問紙調査結果(児童生徒質問紙、クロス集計、学校質問紙) P37 目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら、全国的な児童生徒の学力や学習…
年度 終了予定年度 児童生徒の体力向上や個性の伸長、自主性、責任感、協調性等の資質 や能力を培う教育活動の一環である部活動を奨励する。 対 象 事 業 の 内 …
内小中学校の参加した児童・生徒の人数である。 (委 員) 学校連携事業数に差がある理由は。 (事務局) 市内の小中学校からの依頼により、連携事業を行っている…
す。) 約9割の児童・生徒が「学校に行くのが楽しい」と感じている。 42% 48% 8% 2% 小学生 とても楽しい まあ楽しい あまり楽しくない 全く楽…
への感染に不安がある児童・生徒を対象に、抗原検 査キットを配付しています。 受け取り方法など、詳しくは、市ホームページをご覧くだ さい。 ※濃厚接触者または有…
については、より一層児童生徒等の安全安心を確保するため、 来年度も引き続き検査を実施していきます。 2 (ご意見・ご感想) 放射性物質検査では、今まで国の基準を…
和教育 就学が困難な児童生徒への経済的支援 地域全体で子どもを育む体制の推進 特別な教育的支援が必要な児童生徒への支援 幼稚園・認定こども園・保育園・小学校・中…
模な住宅開発に伴い、児童生徒数が急激 に増加してきたことから、小学校・中学校を計画的に整備してきました。近年、 埋め立て事業により形成された中町・新町 地区では…
の改善に役立ており、児童生徒への 学習指導へと還元している。主な活動としては、年6回の研修会(部会研修会及 び教育講演会) 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 …
のような状況下でも、児童生徒にとって安全な学校環境の確保は市の責務であるた め、これまでと同様に適切な安全性の確保や老朽化などに対応した維持管理を継続するべく、…
教職員が児童生徒の心理特性を理解する心理研修の導入や、福祉や心理の専門 家とのコンサルテーションの実施などによって、教育力の底上げができると思 う。…