創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…
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創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…
先 内容 ひきこもり経験者・家族の体験 談、パネルディスカッション 申込 電話またはEメール(住所・氏 名・電話番号)で、浦安市ひきこも り相談窓口☎318・9…
先 内容 ひきこもり経験者・家族の体験 談、パネルディスカッション 申込 電話またはEメール(住所・氏 名・電話番号)で、浦安市ひきこも り相談窓口☎318・9…
を言います。これは、経験や育った環境、社会属性などによって認知や 判断を自動的に行い、何気ない発言や行動として現れます。自分自身では意識しづら く、ゆがみや偏り…
ンドネシアのゲームを体験し、アイデアを出し合って 「あたらしいあそび」をつくりました。「わたしたちって何だろう」と考える きっかけとなりました。 レクチャー …
を利用した男性職員の経験談等 を庁内報等で紹介するほか、特別休暇 取得率を広く公表します。 令和4年度については庁内報での周知 を実施できませんでしたが、制度の…
設の管理運営に関する経験を 踏まえた上で、次期の文化芸術事業の基本的な考え方に沿った事業計画と実現可能な 事業を提案している。また、市の地域性を良く捉らえ、市内…
び部署、配置人数、 経験、資格、勤務体制、雇用形態などを施設ごとに具体的に示してください。また、 地域雇用創出についての考え方と方策について示してください。 イ…
設の管理運営に関する経験を 踏まえた上で、次期の体育施設事業の基本的な考え方に沿った事業計画と実現可能な 事業を提案している。また、市の地域性を良く捉らえ、市内…
部署、配 置人数、経験、資格、勤務体制、雇用形態などを施設ごとに具体的に示してく ださい。また、地域雇用創出についての考え方と方策について示してください。 …
車等) ・ しない 体験学習施設の利用:見学を する ・ しない 荷物 ある ・ ない ※ ある場合はご相談ください。 ※ 交通公園は平日の午前中のみ団体利用可…
図書館職員の仕事を体験する「図書 館クラブ」について、新型コロナウイ ルス感染症拡大防止のため、8月の 開催は中止とし、12月に実施しまし た。9名の参加があ…
を知ることがで きる体験型博物館として平成 13 年4月に開館して以降、市民はもとより、市外の皆 様からもご利用いただいております。 令和4年度は、9万人に迫…
車等) ・ しない 体験学習施設の利用:見学を する ・ しない 荷物 ある ・ ない ※ ある場合はご相談ください。 ※ 交通公園は平日の午前中のみ団体利用可…
要な者) ③体験の機会・場の確保 (親元からの自立、施設・病院からの地域移行ニーズの把握・利用につなげる) ④専門的人材の確保・養成 (グル…
。 予定どおり 学識経験者及び関係機関から構成される高齢者・ 障がい者権利擁護協議会において、虐待及び差 別について協議を行うとともに、連携を図った。 H30年…
ランド 男 学識経験者 森永 もりなが 良丙 りょうへい 千葉大学大学院工学研究院准教授 男 会長
階から携わり、豊富な経験を もとに、多様な関係者と連携しながら運営に取 り組まれるなど、観光客の誘致を積極的に推し 進められた。このほか、浦安市防火安全協会会長…
紹 介、ボランティア体験など 問 浦安市ボランティアセンター ☎380・8864 (社会福祉課) ID 1038268 市制施行40周年記念浦安市美術展 時 …