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創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…

創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…

を 歩 く 煙 幕 体 験 （ 高 洲 小 ） ◀ 訓 練 後 に 消 防 車 の 見 学 （ 高 洲 小 ） 学校では定期的に避難訓練を行い、いざという 時に…

人イベント、スポーツ体験・チャレ ンジコーナー（市内スポーツ団体種 目・レクリエーション種目）、ステージ 公演イベント、屋内水泳プール・キッ ズスポーツルーム無…

める。 福祉に関する体験学習をとおして、 地域の実態に合った福祉教育を推 進する。 「保護者及び教員の教 育に関する意識調査」 で「児童生徒のボラン ティア活動…

学生や地域住民、教職経験者が学習支援員となり、市内の中学生 に対して個別の学習支援を行う事業である。学習支援員は、教職経験者や教員志望者などであることを要件とし…

を紹 介すると、利用経験がない人も親近感のある投稿になるのではないか。 また職員の窓口応対について、施設の構造により差が生じると思うが、閉鎖 的で一部に改善が…

といった、 初めての経験をした時の子どもたちの 驚きや笑顔などの表情を見るとやって いてよかったなと感じますね。演奏家に とってもこの経験が自身の表現活動に プ…

設の管理運営に関する経験を 踏まえた上で、次期の体育施設事業の基本的な考え方に沿った事業計画と実現可能な 事業を提案している。また、市の地域性を良く捉らえ、市内…

部署、配 置人数、経験、資格、勤務体制、雇用形態などを施設ごとに具体的に示してく ださい。また、地域雇用創出についての考え方と方策について示してください。 …

び部署、配置人数、 経験、資格、勤務体制、雇用形態などを施設ごとに具体的に示してください。また、 地域雇用創出についての考え方と方策について示してください。 イ…

図書館職員の仕事を体験する「図書 館クラブ」について、新型コロナウイ ルス感染症拡大防止のため、8月の 開催は中止とし、12月に実施しまし た。9名の参加があ…

を知ることがで きる体験型博物館として平成 13 年４月に開館して以降、市民はもとより、市外の皆 様からもご利用いただいております。 令和４年度は、９万人に迫…

を利用した男性職員の経験談等 を庁内報等で紹介するほか、特別休暇 取得率を広く公表します。 令和４年度については庁内報での周知 を実施できませんでしたが、制度の…

車等） ・ しない 体験学習施設の利用：見学を する ・ しない 荷物 ある ・ ない ※ ある場合はご相談ください。 ※ 交通公園は平日の午前中のみ団体利用可…

を言います。これは、経験や育った環境、社会属性などによって認知や 判断を自動的に行い、何気ない発言や行動として現れます。自分自身では意識しづら く、ゆがみや偏り…

設の管理運営に関する経験を 踏まえた上で、次期の文化芸術事業の基本的な考え方に沿った事業計画と実現可能な 事業を提案している。また、市の地域性を良く捉らえ、市内…

車等） ・ しない 体験学習施設の利用：見学を する ・ しない 荷物 ある ・ ない ※ ある場合はご相談ください。 ※ 交通公園は平日の午前中のみ団体利用可…

ンドネシアのゲームを体験し、アイデアを出し合って 「あたらしいあそび」をつくりました。「わたしたちって何だろう」と考える きっかけとなりました。 レクチャー …

先 内容　ひきこもり経験者・家族の体験 談、パネルディスカッション 申込　電話またはＥメール（住所・氏 名・電話番号）で、浦安市ひきこも り相談窓口☎318・9…

先 内容　ひきこもり経験者・家族の体験 談、パネルディスカッション 申込　電話またはＥメール（住所・氏 名・電話番号）で、浦安市ひきこも り相談窓口☎318・9…

要な者） ③体験の機会・場の確保 （親元からの自立、施設・病院からの地域移行ニーズの把握・利用につなげる） ④専門的人材の確保・養成 （グル…

otsukoen (体験学習施設は除く) @u_kotsukoen 公式「X エックス」 お友達にも紹介してください！

階から携わり、豊富な経験を もとに、多様な関係者と連携しながら運営に取 り組まれるなど、観光客の誘致を積極的に推し 進められた。このほか、浦安市防火安全協会会長…

紹 介、ボランティア体験など 問　浦安市ボランティアセンター ☎380・8864 （社会福祉課） ID 1038268 市制施行40周年記念浦安市美術展 時　…

。 予定どおり 学識経験者及び関係機関から構成される高齢者・ 障がい者権利擁護協議会において、虐待及び差 別について協議を行うとともに、連携を図った。 Ｈ30年…

集・対策立案訓練 ▶体験・展示コーナー 　 起震車による地震体験、応急手当を実践する 救護体験、救助犬とのふれあい体験、防災関 係機関によるパネルなどの展示 内…

ランド 男 学識経験者 森永 もりなが 良丙 りょうへい 千葉大学大学院工学研究院准教授 男 会長

事業「うらやす弦楽器体験会 2023」開催報告 ９．「第２次浦安市生涯学習推進計画・浦安市生涯スポーツ推進計画」に係る施策事 業の進捗状況について（令和４年度…

要な者） ③体験の機会・場の確保 （親元からの自立、施設・病院からの地域移行ニーズの把握・利用につなげる） ④専門的人材の確保・養成 （グル…

集・対策立案訓練 ▶体験・展示コーナー 　 起震車による地震体験、応急手当を実践する 救護体験、救助犬とのふれあい体験、防災関 係機関によるパネルなどの展示 内…

に記入） ①預けの経験 １．あった（預け先が見つからなかった場合を含む） ２．なかった ⇒問 22 へ ■問21の②対処方法で「１．（同居者を含む）親…

、保育士OB等の事業経験のある者を活用した巡回支援等（事業運営 や事業実施に関する支援及び実地支援、相談助言等）を行います。多様な集団活動事業を利用する幼児の保…

かわりをもてるような体験活動や教育活動 を充実させていきます。 D Ｂ 令和４年度は、新型コロナウィルス感染症の対策を講じながら、地域の 方との協働による活動を…

ンゴンかるたの紹介や体験などを行います。 ＵＩＦＡブース 時 午後１時～４時 所 新浦安駅前広場 　ＵＩＦＡ（浦安市国際交流協会）の活動紹介や「やさし い日本語…

ンゴンかるたの紹介や体験などを行います。 ＵＩＦＡブース 時 午後１時～４時 所 新浦安駅前広場 　ＵＩＦＡ（浦安市国際交流協会）の活動紹介や「やさし い日本語…

時の 受入・ 対応 体験の 機会・場 専門的 人材の 確保・ 養成 地域の 体制 づくり １ 浦安市基幹相談 支援センター 浦安市入船 5-45-1 浦安市まち…

象　60歳以上の卓球経験者、先着25 人　※市内在住・在勤の方が優先 内容　卓球の基本 費用　6000円 申込　11月16日㈭午前９時から、直接 または電話で、…

転車シミュ レーター体験などが行わ れました。 　各ブースで、さまざ まな方の協力の下、ゲームコーナーや標識パネルストラックアウトな ど、ゲームをしながら楽しん…

す。 対象者 就労経験があるが、年齢や体力的に就労が難しくなった方など 種類 就労定着支援 者／ 身 知 精 難 サービス内容 就職した障害のある方の就…

: 「東日本大震災の体験談、教訓について」 「避難行動要支援者への避難支援について」 参加者:95名参加 計画目標２－（３） 5 5 うらやすＰ－ｌｉｆｅ 男女…

☎305・4300 体験講座は、事前申し込み制（開催 日の１カ月前から受け付け）で、定 員になりしだい締め切り。電話での 申し込みは午前８時30分～午後５時 ※…

、交通公園、若潮公園体験学習施設、新浦安駅前プラザマーレ、こどもの広場、墓地公園、 斎場、消防庁舎、消防署日の出出張所、まちづくり活動プラザ、高洲南テニスコート…

り、中学生以上の方が体験できます。 開館時間 午前９時から午後９時 午前７時から午後９時（５から８月土日祝日） ※最終入場時間は、午後８時 30分 休館日…

e able to experi- ence how an empty field can become a comfortable place through…

配置予定者 氏名 経験年数 担当する業務内容 管理者 年 担当者 年 担当者 年 担当者 年 担当者 年 4 ２．同種・同…

☎305・4300 体験講座は、事前申し込み制（開催 日の１カ月前から受け付け）で、定 員になりしだい締め切り。電話での 申し込みは午前８時30分～午後５時 ※…

のです。 （２）学識経験者の知見の活用 地方教育行政の組織及び運営に関する法律第26条第２項の規定では、「教育に関し学識経 験を有する者の知見の活用を図るものと…

職員で、警察での勤務経験がある方 々です。なお、普段は高洲公民館に併設されている高洲移動防犯ステーションで勤務し ております。 委員：新型コロナウイルス感染症拡…

の受け入れ・対応、③体験の機会・場、④専門的人材 の確保・要請、⑤地域の体制づくり）を持つ場所や体制のこと。 地域生活支援拠点の「整備」 地域生活支援拠点を、地…

５　消防庁舎見学・体験コーナー利用状況・・32 ６　消防力の整備指針と現有消防力の比較・・33 目　　　次 【警　　　　防】 【救急・救助統計】 １　消防本部…

れるとき「一皮むけた経験」に学ぶキャリア形成 野村浩子 光文社 2020年 女性を活用する国、しない国 竹信三恵子 岩波書店 2010年 新・世界の女たちはいま…

５　消防庁舎見学・体験コーナー利用状況・・32 ６　消防力の整備指針と現有消防力の比較・・33 目　　　次 【警　　　　防】 【救急・救助統計】 １　消防本部…

付団員として、消防団経験者で構成された浦安市消防団支 援隊が隊員58名で発足した。 平成 23 年 6 月 1 日 第５救急隊運用開始（今川出張所にて消防ポンプ…

ス 2012年 被災経験の聴きとりから考える－東日本大震災後の日常生活と公的支 援 土屋葉　他 生活書院 2018年 　　　　　　　男女共同参画センター所蔵図書…

の中で食べる楽しさを体験させてあげましょう。その体験が子どもの 「食べる力」を育みます。 離乳食の役割・必要性 栄 養 ・・・エネルギーと栄養素を補…

しく教えて貰いながら経験を 重ねて成長できたと思っていますの で、そこに魅力を感じます。 奥山 　周りは優しい人がとても多 いので助けてもらえるし、自分が成 …

過去３年間に差別等の経験が「ある」と回答した人が 16.6%、その中で差別されていると感 じるときは「公共施設や交通機関を利用するとき」と回答した人が 45.3…

敬老事業は「高齢者の経験や能力を生かして若い世代や地域と関われるような機会にし てほしい」とのご意見がありました。 まとめ 敬老事業について、高齢者の生き…

導員キャンペーン等で体験活動及び啓発品の配布を実施する。 ・イベントに参加し啓発品の配布を行う。 ○図書、ＤＶＤの貸し出し ・青少年の非行防止や健全育成に関する…

ル等を学ぶモルック体験を実施した。 子育て支援事業について（Ｐ18） 年間をとおして、平日の午前中は子育て支援事業を実施している。限られたスペースを使 い、赤…

的としており、創作、体験、交流、体力増進など様々な事業を展開している。 7 № 事業の種類 事業内容 開催回数延利用者数 備考 ・電車遊び 2 13 4月15日…

う機能。 （３） 体験の機会・場 病院や施設、親元からの自立にあたって、障害福 祉サービスの利用や一人暮らしの体験の機会・場を 提供する機能。 （４）専門的人…

組 内容　育児・妊婦体験など 申込　12月25日㈪午前９時から、ち ば電子申請サービスhttps://apply. e-tumo.jp/city-urayasu…

組 内容　育児・妊婦体験など 申込　12月25日㈪午前９時から、ち ば電子申請サービスhttps://apply. e-tumo.jp/city-urayasu…

受け入れ・対応 ３ 体験の機会・場 ４ 専門的人材の確保・養成 ５ 地域の体制づくり 開始予定年月日 年 月 日 ※添付書類：変更した運営規程の写し 第２号様式…

深めるために、委員の経験をもとにお話頂いた。 ①医療的ケア児やその家族について ②きょうだい児やその家族について （主な意見・質疑応答） ・ほかの家族…

べんとうボランティア体験講座 時　１月25日㈭午前10時～午後１時 所　東野パティオ 対象　市内在住・在勤・在学の方、先 着６人 内容　ひとり暮らしの高齢者や高…

ゃ 15日～16日 体験講座は、事前申し込み制（開催日の１カ月前 から受け付け）で、定員になりしだい締め切り。 電話での申し込みは午前８時30分～午後５時 郷土…

、ひ らめいたりする体験のこと。「〇〇体験」 ③自分の自由に使える、余った時間 ④旅行先のホテルなどでは、大事なものは〇〇〇にしまっておきましょう ⑤ 乗りなが…

るなど、実践的な社会体験を積むこ とも大事な教育活動として捉えている。 交流会のプログラムでは、エンカウンターを取り入れた交流や対校戦 形式でボッチャをした…

支援事業の認知・利用経験・利用意向 ○ ４ 子育てについて 問15 妊娠中のストレス 問16 産後の母親の身体面、精神面の状況 問17 産後の育児に関して不安な…

C 知っている 利用経験 満足度 「3.」、「4.」選択理由及び 具体的内容 1.はい 2.いいえ 1.あり 2.なし 1.満足 2.やや満足 3.やや不満 4…

3 親の育児休業取得経験、取得しなかった理由 問23-1 親の育児休業取得後の職場復帰状況 問23-2 親の職場復帰のタイミング 問23-4① 親が希望よりも早…

の再生と「お米づくり体験」 （実施方策） ・旧観光漁業基地を含む高洲の新公園で、かつてのうらやすの原風景を再現 ・干潟、潮干狩り、釣り、べか舟、澪、田んぼ、蓮田…

C 知っている 利用経験 今後利用したい 1.はい 2.いいえ 1.あり 2.なし 1.はい 2.いいえ ①子育てケアプラン （①妊娠期・②出産前後・③子どもが…

た歴史探訪 • 乗船体験で水面からまちを見る社会実験の実施 • 漁師町の面影を感じられる建物の評価、保存 • 川沿いの景観形成のルールづくり • こいのぼりの飾…

（感想） ・カヌー初体験でしたが、とても楽しかったです。ありがとうございました （他イベントに関する要望） ・釣りのイベントがあればぜひ参加したい ・運動になる…

展、河川内での 乗船体験を有料開催するなど、拡充を図る。 水辺イベントの活性化 • 伝馬船やベカ舟、カヌー・カヤック、Eボートの体験乗船や各種まち歩き等の既 存…

る食料が買えなかった経験 〇 問24 お金が足りなくて、家族が必要とする衣服が買えなかった経験 〇 問25 料金について、経済的な理由で未払いになったこと 〇 …

ri-Making Experience Date and time: January 6 (Sat.), 9 to 11 a.m. Location: Fo…

か。 認知状況 利用経験 満足度 （あてはまる番号に〇） 「3.やや不満」、「4.不満」を選択した方 そう考える理由 児童センター （東野・高洲） 1.知ってい…

べんとうボランティア体験講座 時　１月25日㈭午前10時～午後１時 所　東野パティオ 対象　市内在住・在勤・在学の方、先 着６人 内容　ひとり暮らしの高齢者や高…

活用した返礼 品又は体験型サービスを市内において提供する法人、団体又は個人事業者にあっ てはこの限りでない。 （2） 各種法令に基づいて生産、製造、加工、販売等…

。皆がそんな気持ちと体験ができますようにという思い。 4 / 8 ページ 小 学 ２ 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま…

の責任者をしていた経験から話をすると、その学びをまちづ くりに繋げていくことは難しいと感じている。私が所属して いる浦安市の婦人の会の会員は、浦安の伝統を理解…

ービス事 業者、学識経験者等から構成される「浦安市障がい者福祉計画策定委員会」 において、本市の障がい福祉を取り巻く課題や今後の施策の方向性につい て検討を重ね…

かなかった方 ③就労経験のある方で、現在雇用関係がない方 1 タオ浦安 主な対象 身体・知的・精神・難病 法人名 特定非営利活動法人タオ 所在地 浦安市千鳥15…

なかった方 ③就労経験のある方で、現在雇用関係がない方 1 タオ浦安 主な対象 身体 知的 精神 難病 法人名 特定非営利活動法人タオ 所在地 浦安…

役割 ２．「防災VR体験」 地震・水災・火災（煙） ・自分ごと 危機意識の向上 【プログラム】 Copyright © 2023 MS&AD InterRisk…

、スポーツの楽しさを体験するとともに、その体力の維持 ・向上、精神面での充足並びに県民の障害のある人への理解を深めることにより、障害のある人の自立と社会 参加の…

に過ごすことで風 を体験しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は…

「川のリス ク」も実体験を通じて子供たちに伝えています。 石ノ森萬画館 かわべでシアター 水のほとり上映会 盛岡地区かわまちづくり【上映会】 北上川水系北上川・…

に過ごすことで風 を体験しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は…

▶Ｅボートなどの乗船体験 など ※内容は変更する場合があります ID 1041633 内 容 ▶リサイクル堆肥の無償配布 ▶花苗・種苗などの販売 ▶市内緑化活動…

☎305・4300 体験講座は、事前申し込み制（開催 日の１カ月前から受け付け）で、定 員になりしだい締め切り。電話での 申し込みは午前８時30分～午後５時 ※…

☎305・4300 体験講座は、事前申し込み制（開催 日の１カ月前から受け付け）で、定 員になりしだい締め切り。電話での 申し込みは午前８時30分～午後５時 ※…

活動、車い す・白杖体験講座など。 時　月１～２回程度（１回１～２時 間の活動） 所　総合福祉センターほか 費用　月100円 問　関沢☎351・3912（介助ボ…

活動、車い す・白杖体験講座など。 時　月１～２回程度（１回１～２時 間の活動） 所　総合福祉センターほか 費用　月100円 問　関沢☎351・3912（介助ボ…

する賑わいづくり ―体験、イベント、商業の拠点に― 浦 安 の 背 骨 境 川 基本方針①「水・自然環境」 基本方針②「歴史・文化」 基本方針③「水辺・水面活用…