能なまちを実現し、次世代に「つなげる」という意味や、環境に関わる 行動により人と人とを「つなげる」という意味を込めています。 3 (3)計画の対象とす…
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能なまちを実現し、次世代に「つなげる」という意味や、環境に関わる 行動により人と人とを「つなげる」という意味を込めています。 3 (3)計画の対象とす…
・高齢者、若い夫婦世代またその子供たちが境川に集まって賑わいが持てるような整備ができればと思う。 堀井委員 15 ・年齢構成や地域にどのような方が住んでいてど…
能なまちを実現し、次世代に「つなげる」という意味や、環境に関わる行動により人と 人とを「つなげる」という意味を込めています。 3 (3)計画の対象とす…
域 社会が協働して次世代人材を育成支援ほしい。 そのためには、「コミュニティスクール」の10年ビジョン、潜在 的な浦安市民の発掘と活用、立派な社会教育施設(文化…
24% 2.子育て世代の居場所となる施設 112 13% 3.高齢者や障がい者も誰もが気軽にスポーツに触れ合える施設 72 9% 4.誰もが気軽に相談できる施…
て、シニアの 方との世代間交流はいいが、小学生や幼稚園のお母さんたちが見るので、 児童育成クラブと連携して、SNS等を通じて情報発信すればよい。参加し たかった…
画 目 次 浦安市次世代育成支援特定事業主行動計画 Ⅰ 総論 .................................................…
機会の提供 (1) 世代間交流の推進と社会参加の支援 ・・・・・ 119 (2) 生きがいと健康づくりの推進 ・・・・・ 120 第9節 生涯スポーツの振興と健…
機会の提供 (1) 世代間交流の推進と社会参加の支援 ・・・・・ 63 (2) 生きがいと健康づくりの推進 ・・・・・ 64 第9節 生涯スポーツの振興と健康づ…
がか。 委 員 世代ごとや、公民館ごとの告知があっても良いと考える。これまで公民館 Twitter の利用促進について何度か意見をしたが、昨今は活用が進み、…
を通じて、広く子育て世代の保護者に 配布することで、幼児期の教育・学校教育及び生涯学習 に対する関心を高め、家庭の教育の活性化を図る。 教育に関わる市の基本方針…
られた様々な教訓を次世代に引き継いでいくため、発災当時の市の初 動体制を映像と文書で記録した被災体験記録(『浦安市における東日本大震災の記録~発災から復旧 まで…
10月19日) 三世代笑顔ウオーキングが開催されました(令和4年10月16日) 北部小学校で運動会が行われました(令和4年10月15日) 浦安スポーツフェ…
B) 天然ガスコージェネレーションシステムリーフレット (PDF 414.2KB) 省エネルギー改修工事にESCO事業を導入することの主な利点 ESCO事業…
進 P29 ④ 次世代育成支援対 策推進法・女性活 躍推進法に関する 普及・啓発 労働者の職業生活と家庭生活との両立 が図られるよう、商工会議所と協力して 普…
き た。 指導課 次世代リーダーの育成 小学校児童や中学校生徒を 対象に、リーダーとしての資 質・能力や郷土愛を育むこと を目的とした学びの場を提供 します。 …
ち主なものは、「若い世代はパソコンの使用に慣れ ているが、年配の方々にとってはパソコンの使い方が分からないという二極 化が進んでいると思う。市政などの情報にアク…
業」といった、多くの世代を通じて文化芸術の振興が図れるよう な様々な事業を展開する。 ・事業規模に応じてスタッフを適切に配置するとともに、市民アーティストと 連…
を収集・保存し、次の世代へ浦安の歴史・文化を 伝えて新しいまちづくりの拠点となるべく、以下の4つの基本コンセプトを掲げて、平成 13年4月に浦安市郷土博物館は開…