度 実施状況と評価 留守家庭児童の居場所づくりと子育て支援を目的に、児童が自由に遊べる環境を提供し、子育て 中の親子の交流や子育て相談・情報の提供を行う場として…
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度 実施状況と評価 留守家庭児童の居場所づくりと子育て支援を目的に、児童が自由に遊べる環境を提供し、子育て 中の親子の交流や子育て相談・情報の提供を行う場として…
を行う(学校関係 者不在の場合は運営本部の指示で点検を行う)。 (2)立ち入り禁止場所、使用禁止施設の表示を行う。(日本語・外国語) 4 仮設トイレ・給水箇所設…
す。小 学校低学年の留守家庭児童を対象に、放課後における居場所として施設を提供します。 延利用人数 平成20年実績 67,434人 平成26年目標 拡大 【重点…
内容 昼間、保護者が留守になる家庭の小学校1~3年生(一部4年生)の児童と、療育手帳などの交付 を受けている小学校1~6年生の児童を対象に、放課後や夏休みなどに…
災等 で、若い男性が不在の場合が想定され、女性や 高齢者による初期消火や避難誘導等の対応が 必要になる旨、説明をするとともに、訓練等にも 女性も積極的に参加して…
(2)昼間、保護者が留守になる家庭の児童等を、放課後などに保育を行う児童育成クラ 2 ブにつきましては、平成 18 年4月に新設の明海南小学校地区・高洲北小…
災等 で、若い男性が不在の場合が想定され、女性や 高齢者による初期消火や避難誘導等の対応が 必要になる旨、説明をするとともに、訓練等にも 女性も積極的に参加して…
になったことで、担当不在時の問い合わせへの迅速な対応が可能になること で、市民サービスの向上につながった。 12 情報集約作業の自動化 下水道課 建物の新設や改…
内容 昼間、保護者が留守になる家庭の小学校1~3年生(一部4年生)の児童と、療育手帳などの交付を 受けている小学校4~6年生の児童を対象に、放課後や夏休みなどに…
3年生 昼間保護者が留守となる家庭の児童及び小学校6年生までの療育手帳等の交付を受けている特別な支援 を必要とする児童を対象として、小学校区ごとに設置した児童育…
(2)昼間、保護者が留守になる家庭の児童等を対象に放課後等に保育を行う児童育成 クラブにつきましては、平成 17年 4月に日の出南小学校地区と東小学校地区北栄 …
者との応対など一人で留 守番ができない。 日常生活に支障を来すような症状・行動や意思疎通の困難さがと きどき見られ、介護を必要とする。 Ⅲa 日中を中心として上…
業概要 昼間保護者が留守となる家庭の児童及び小学校6年生までの療育手帳等の交付を受けている特別な支 援を必要とする児童を小学校区ごとに設置した児童育成クラブで放…
容 昼間、保護者が留守になる家庭の小学校1~3年生(一部4年生)の児童と、療育手帳などの交 付を受けている小学校1~6年生の児童を対象に、放課後や夏休みなどに…
に保護者が就労などで留守になる家庭の小学校1年生~4年 生の児童と療育手帳などを持っている6年生までの児童を対象に 放課後や夏休みなどに支援を行っている。 青少…
容 昼間、保護者が留守になる家庭の小学校1~3年生(一部4年生)の児童と、療育手帳などの交付 を受けている小学校1~6年生の児童を対象に、放課後や夏休みなどに…
提供責任者が事業所に不在時のサービス提供に係る文書等による指示及 びサービス提供後の報告については、サービス提供責任者が事前に一括指示を行い、適宜 事後に報告を…
ングが悪くお父さんは不在であった。 僕のホストファミリーは多くのヒンドゥー教徒に見られるようにベジ タリアンであった。(オーランドについて初めて聞かされたのだが…