遣した。また、訪問コーディネーター(看護師)による利用者の健康不安への相談や 指導などきめ細やかに実施した。 評価 ヘルパーの資質、利用料金等において、多くの…
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遣した。また、訪問コーディネーター(看護師)による利用者の健康不安への相談や 指導などきめ細やかに実施した。 評価 ヘルパーの資質、利用料金等において、多くの…
民活動団体の代表者をコーディネーター として招き、「協働」の観点から女性のライフスタ イルについて学ぶ様々な授業を展開しました。 講座実施期間:平成29年6月6…
民活動団体の代表者をコーディネーター として招き、「協働」の観点から女性のライフスタ イルについて学ぶ様々な授業を展開しました。 講座実施期間:平成30年6月5…
担当者、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員、心身 障がい児支援員を対象に研修会を実施した。 10 【課題】 ・前年度課題となっていた、…
しています。管理職やコーディネーター、学級担任、2年目教 員、補助教員、少人数推進教員など、様々な階層に応じた内容で実施しています。 次に P5をご…
い 者支援に精通したコーディネーターを配属して、民間企業への受け入れを拡大してほしいと いうご意見がございました。 まとめといたしまして、市の就労支援に対するこ…
、災害 ボランティアコーディネーターの養成を図るとともに、帰宅困難者 等の対応のため災害ボランティアセンターを設置した際に必要な備 品等を購入する。 納税者の…
、災害 ボランティアコーディネーターの育成、災害に取り組む個人や団体 のネットワークづくり等を通し、日頃からボランティア活動の普 及・啓発に努めるとともに、災害…
係長、審査係 1名、調整係 1名 4 議題 (1)同意案件について 5 議事の概要 (1)案件第 1号(建築基準法第 43 条第1項ただし書の規定による許可)に…
建築指導課課長補佐、調整係長、 調整係 1名 4 議題 (1)会長及び副会長の選出について (2)会議の公開について (3)届出書の審議方法について…
し、災害ボランティアコーディネー ターの育成、災害に取り組む個人や団体のネットワークづくり等を 通し、日頃からボランティア活動の普及・啓発に努めるとともに、 災…
民館利用者で学校支援コ ーディネーターの方とも顔つなぎができていた関係から、公民館の主催事業 で講師をお願いしました。また、「みはまいきいきサロン」の会員の中か…
、 災害ボランティアコーディネーターの育成、災害に取り組む個人や 団体のネットワークづくり等を通し、日頃からボランティア活動の 普及・啓発に努めるとともに、災害…
学校をつなぐ学校支援コーディネー ターの配置や、学校外での学びや居場所の充実など、地域ぐるみで浦安っ子を支援す る仕組みづくりを進めています。 実際、様々な場…
の出中学校で学校支援コーディネーターを行っている。毎年、中学 3年生向きに面接指導を行っている。9月からソーシャルディスタン スをとりながら開始した。未来塾…
般社団法人 再開発コーディネーター協会 電話:03-6400-0261 ホームページ http://www.urca.or.jp/ 各種相談窓口 お役立ち情…
園児の交流 学校支援コーディネーターによる 東野小学校 伊能忠敬測量体験授業 「浦安の教育」平成29年度 学校と地域をつなぐ学校支援コーディネーター 地域で学…
の担当、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員・支援員等、 教職員全体が、障がい及び障がいのある子どもに対する理解を深め、障がい等の状態に 配慮した…
の活用を明示 3.コーディネーターとして「公民館」の職員の活用を明示 4.コーディネーター機能(双方の市民関係をつなぐ)の明示 5.これら施策の評価方法の…
講師増永朋子さ んをコーディネーターに、受講生の皆さんと遙さんとで、日ごろ の想いを話してもらいました。その内容をまとめて報告します。 両親とは離れて暮らして…