基金事業 「ふれあい体験事業」 1. 目的 次世代親になる小学 5、6 年生、中学生、高校生が赤ちゃんと触れ合うこと で、愛着を感じてもらい、妊娠、出産について…
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基金事業 「ふれあい体験事業」 1. 目的 次世代親になる小学 5、6 年生、中学生、高校生が赤ちゃんと触れ合うこと で、愛着を感じてもらい、妊娠、出産について…
とを目的として、学識経験者や公募委員などの外部の関係者も交えて検討・協議するため、県立特別支援学校誘致推進委員会を設置する。 設置年月日 令和3年10月7日 所…
整理したものを、学識経験者や市立学校の代表の意見や考えを取り入れ、協議や検討を行い、より良い基本方針に改定することを目的として設置する。 設置年月日 令和4年9…
の広場」、「ふれあい体験事業」について事務局より説明し、質疑応答を行いました。 また、(仮称)まち・ひと・しごと総合戦略については、企画政策課より説明を行い、議…
内の宅地所有者や学識経験者により換地の指定などの審議を行う 設置年月日 令和元年7月1日 所管事項 仮換地の指定に関する事項 換地計画に関する事項 公開、非…
・任期 10人(学識経験者5人、公募地権者3人、市職員2人) 所管部署 都市整備部市街地開発課液状化対策推進室 概要書 (PDF 110.2KB) このペー…
などを目的に、学習や体験活動、交流活動などを行っています。自学自 習を基本としておりますが、異学年の児童生徒が一緒に生活をしているため、時 には一斉学習を行うこ…
自分が生徒役になって体験したり、集団づくりの大切さについて学んだりした。1 日受講すると、2800時間分の授業展開例をもらえる。コロナ禍でなかなか集団 活動がで…
器を小学生のうちから経験できるのはすばらしいことで、将来を考える 一助になる。PRには力を入れてほしい。 (委 員)海外で普及しているとのことだが、特に若い人…
1~4は設置及び設置体験者、12~13 は、現在休職中の支援者です。 ・「イ 令和6年度設置及び意思疎通支援者」の一覧表について、各曜日の担当 はどうなるのか。…
ベント、例えばお泊り体験などが出てこない。コロナ 前に行っていた行事もわかるようにしてほしい。 (事務局)宿泊体験については、大きなポイントであった銭湯体験が…
深めるために、委員の経験をもとにお話頂いき、グル ープごとに意見を話し合った。 (主な意見・質疑応答) ・退院するまでのサービスに繋がる前のことが知ることが…
ービス事 業者、学識経験者等から構成される「浦安市障がい者福祉計画策定委員会」 において、本市の障がい福祉を取り巻く課題や今後の施策の方向性につい て検討を重ね…
員)中学2年生で職業体験があるが、博物館で受け入れは行っているのか。 (事務局)5年度は、日の出中学校2年生と東海大付属浦安中学校の1年生と3年生、 計3校の…
考えている。スケッチ体験では、両家の土間を利用して参 加者の作品を飾った。 2 (委 員)文化財団体の出前講座であるが、すべて別々の学校か。 (事務局)…
の取り組みをしている経験から、情報連携はスピード感が必要になるため、現在のシ ステムが向かない意見はスピード感が原因だと思うが、セキュリティがしっかりしている …
置し、浦安に吹く風を体験してもらった。こ の吹き流しを作る過程をアートとして捉えることが、アー トを通じて市の課題に気づくということである。今後も 様々な形で、…
深めるために、委員の経験をもとにお話を頂き、グループで意見を話し合った。 ■主な意見 委:退院するまでのサービスに繋がる前のことが知ることができ、勉強にな…
、干潟観察やカニ釣り体験、貝がらアート等の実施により、三番瀬の自然を 知ってもらうことを目的に開催した。 (委 員)三番瀬は、「生物多様性」という重要なテーマ…
久栄 公募 学識経験者 奥 真美 東京都立大学都市環境学部 教授 志々目 友博 中央大学理工学部 教授 中川 直子 中央大学理工学研究科 客員教…
を紹 介すると、利用経験がない人も親近感のある投稿になるのではないか。 また職員の窓口応対について、施設の構造により差が生じると思うが、閉鎖 的で一部に改善が…
布の絵本ボランティア体験会」について、定員が3人と なっているが、そもそもの定員が非常に少ない。どうしてなのか。 (事務局) 布絵本のボランティアは、もと…
林 響 子 学識経験者(了徳寺大学) 委 員 永田 美絵 学識経験者(明海大学) 委 員 梅本 香理 公募委員 委 員 阿部 珠美 公募委員 委…
ブ連合会 eスポーツ体験会 ・認知症サポーターステップアップ講座 5.議事の概要 「議題(1)共生を進めるための地域支援体制(チームオレンジモデル実施…
山 本 聖 志 学識経験者 男 藤 田 朗 学識経験者 男 委員長 任 期 令和5年7月1日から令和7年6月 30 日まで
び部署、配置人数、 経験、資格、勤務体制、雇用形態などを施設ごとに具体的に示してください。また、 地域雇用創出についての考え方と方策について示してください。 イ…
設の管理運営に関する経験を 踏まえた上で、次期の体育施設事業の基本的な考え方に沿った事業計画と実現可能な 事業を提案している。また、市の地域性を良く捉らえ、市内…
部署、配 置人数、経験、資格、勤務体制、雇用形態などを施設ごとに具体的に示してく ださい。また、地域雇用創出についての考え方と方策について示してください。 …
設の管理運営に関する経験を 踏まえた上で、次期の文化芸術事業の基本的な考え方に沿った事業計画と実現可能な 事業を提案している。また、市の地域性を良く捉らえ、市内…
。 予定どおり 学識経験者及び関係機関から構成される高齢者・ 障がい者権利擁護協議会において、虐待及び差 別について協議を行うとともに、連携を図った。 H30年…
ランド 男 学識経験者 森永 もりなが 良丙 りょうへい 千葉大学大学院工学研究院准教授 男 会長
に記入) ①預けの経験 1.あった(預け先が見つからなかった場合を含む) 2.なかった ⇒問 22 へ ■問21の②対処方法で「1.(同居者を含む)親…
かわりをもてるような体験活動や教育活動 を充実させていきます。 D B 令和4年度は、新型コロナウィルス感染症の対策を講じながら、地域の 方との協働による活動を…
、保育士OB等の事業経験のある者を活用した巡回支援等(事業運営 や事業実施に関する支援及び実地支援、相談助言等)を行います。多様な集団活動事業を利用する幼児の保…
職員で、警察での勤務経験がある方 々です。なお、普段は高洲公民館に併設されている高洲移動防犯ステーションで勤務し ております。 委員:新型コロナウイルス感染症拡…
る食料が買えなかった経験 〇 問24 お金が足りなくて、家族が必要とする衣服が買えなかった経験 〇 問25 料金について、経済的な理由で未払いになったこと 〇 …
か。 認知状況 利用経験 満足度 (あてはまる番号に〇) 「3.やや不満」、「4.不満」を選択した方 そう考える理由 児童センター (東野・高洲) 1.知ってい…
3 親の育児休業取得経験、取得しなかった理由 問23-1 親の育児休業取得後の職場復帰状況 問23-2 親の職場復帰のタイミング 問23-4① 親が希望よりも早…
過去3年間に差別等の経験が「ある」と回答した人が 16.6%、その中で差別されていると感 じるときは「公共施設や交通機関を利用するとき」と回答した人が 45.3…
C 知っている 利用経験 今後利用したい 1.はい 2.いいえ 1.あり 2.なし 1.はい 2.いいえ ①子育てケアプラン (①妊娠期・②出産前後・③子どもが…
支援事業の認知・利用経験・利用意向 ○ 4 子育てについて 問15 妊娠中のストレス 問16 産後の母親の身体面、精神面の状況 問17 産後の育児に関して不安な…
ル等を学ぶモルック体験を実施した。 子育て支援事業について(P18) 年間をとおして、平日の午前中は子育て支援事業を実施している。限られたスペースを使 い、赤…
C 知っている 利用経験 満足度 「3.」、「4.」選択理由及び 具体的内容 1.はい 2.いいえ 1.あり 2.なし 1.満足 2.やや満足 3.やや不満 4…
深めるために、委員の経験をもとにお話頂いた。 ①医療的ケア児やその家族について ②きょうだい児やその家族について (主な意見・質疑応答) ・ほかの家族…
的としており、創作、体験、交流、体力増進など様々な事業を展開している。 7 № 事業の種類 事業内容 開催回数延利用者数 備考 ・電車遊び 2 13 4月15日…
の責任者をしていた経験から話をすると、その学びをまちづ くりに繋げていくことは難しいと感じている。私が所属して いる浦安市の婦人の会の会員は、浦安の伝統を理解…
深めるために、委員の経験をもとにお話頂いた。 ①きょうだい児やその家族について ②医ケア児やその家族について ■主な意見・質疑応答 委:ほかの家族とのコ…
業による学校生活しか経験していない場合もある。その ような認識のもと、子どもが分からないことを一から教えていくための親の 教育も必要ではないかと考える。 …
ートを取り、ボッチャ体験や科学実験 など、講師の方の得意分野で取組みを実施した。学童とも連携したため参加 者数が多くなっており、今後は他の公民館にも拡大していき…