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に公民館運営について議論いただきたいと考えている。 委 員 参加者としては、講座の選択肢が多いほうが楽しめると考える。事業数が、 ４月～６月と比較し 10月…

年度の審議会において議論 し、令和７年度より改正すること。本年度は資料（新旧対照表）のとおり、文言等の軽微 な修正に留めることを諮り、承認された。 次回の第…

講座について。演劇やディベートなど自身 を表現するようなプログラムは海外では授業にも取り組まれ、子ども たちの成長のための一役を担っていると聞きます。帰国子…

員としてしっかりと 議論に参加したいと思います。 計画どおり実施できるよう努力いたします。 3 コロナ禍で3月、5月が中止になりましたが、今回この様なかた ちで…

くといい。若手職員が議論しながら事業を作り 上げそれを振り返ることは、専門性を高め職員の力を蓄えるときに最高の 研修機会となる。３点目は、高洲公民館の「オンライ…

のではな いかと言う議論に進みがちですが、そういう方向には進まないでいただ きたいと思います。そういった意味で当代島公民館の女子高生が、自分 たちがやってみたか…

立な立場で最近の改正論議 について話していただきました。 （委員）中央公民館の「中央・堀江公民館合同情報交換会」は、防災課と連携はと っていないのでしょうか。 …

境を作りながら自由に議論できる時間を確保してほしい。 また、こども部青少年課所管のジュニアリーダーや青少年リーダー養成の 修了生に声掛けをすることで、キーパーソ…

返りでは、参加者 が討論しながら意見を出し合っていました。ただ聴くだけで終わらせるので はなく、自分の意見を出せる講座を今後も増やしていってほしい。 （２）平成…

えで、 自由に活発な討議を重ね、できるだけ具体的な支援策を提起することを重視して、以下のよ うに答申としてまとめた。 Ⅰ 公民館サークルの意義とその育成・支援に…

をきちんと受け止めて議論していかなければならないと思います。一つ の案として、これは公民館ではなくて、教育委員会の事務局が主催、担って いくことですが、外出困難…

員、役員会の中でも、討議していきたい。 青少年健全育成事務局も青少年相談員が行っている。 その、中学校区会の中に、公民館の館長も入ったら情報交換ができるので…

きまして、 前回の議論の中にありました内容を参考資料に取りまとめてありますので、ご覧いた だきたいと思います。 （中央公民館長） それでは参考資料につ…

社会教育委員会の討議内容については、認定制度から登録制度に移行することは良 4 い、また、有効期限の２年についても妥当であるということ。及び登録人数は現…

に加えて、話し合い、ディベート、意見発表・ 体験発表、見学、演習・実習、ワークショップなど、多様な体験型の学習方法をより積極 的に取り入れることが望ましい。 …

参加者が中心となる討論学習（歴史・地域） ・ 哲学（生きるとは何か） ・ マージャン教室 ・ 囲碁・将棋 ・ 災害リスク（地震。台風、火災、犯罪等）か…

が、家庭教育学級では議論となっているか。 （委員長） 学校側は課題として受け取っているが、保護者としては課題としてとらえられていな いようだ。 （…

できないのか、という論議があります。 ただ、文化会館などは部屋を貸し出しするだけで、公民館は社会教育施設であり、 多くの登録団体はご理解いただいております…

容を整理して、7月に議論いただき、7月末までに答申いただきたいと考 えている。 諮問事項について意見交換を行った。 Ⅲ．その他 （１）次回会議日程 …

査し、自由に 活発な討議を重ね、社会教育施設である公民館として地域の中で、どのような 役割を担っていけば良いかを、以下のように一つの提言としてまとめた。 3 Ⅱ…