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中 学 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す 全ての人が差別なく、自分の好きなことを楽しく自由に実現でき る世界であってほし…

学 ２ 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す みんなが笑顔ですごせる楽しいまちにしたいです。 まちで手をつなぎながら、た…

学 ３ 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す いろんな国の人と分け合う心を大事にして、動物もいろいろ分け 合って、楽しい…

学 1 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す みんなですいかが食べられる平和。 岡田　柊真 どろぼうがいないせかい。 わ…

学 ４ 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す いつか、作品みたいなはなやかで、平和な、事こや事けんがない 安全で、いろん…

学 ５ 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す 荒木　咲愛 松浦　花乃 ライトクレア　愛鈴 絹笠　日茉梨 世界の国旗に似た…

学 ６ 年 生 の 作 品 ※ 掲 載 は 受 付 順 に な っ て い ま す みんなが平等に食べられるように願いを込めて描きました。 いろんな国、アメリ…

行いました。 228作品の応募があり、厳正な審査の結果、平和首長会議受賞作品に2作品、浦安市受賞作品に6作品が選ばれました。 たくさんの応募ありがとうございまし…

入賞しました。 標語作品　 「知ることから　ヒロシマ・ナガサキ　命の重さ」 入賞者　 美浜中学校2年（令和4年度当時） 恵平　心結さん 平和のつどいー歌と平和を…

介を行った。3 つの製品の写真を並べてクイズ形式で説明をし、筆ペン で happy birthday を書く動画や、女性を描く動画を流した。これには 見ている人…

最優秀賞（市長賞）作品 令和4年度 浦安市平和事業実施報告書 令和4年度 浦安市平和事業実施報告書 － 目 次 － はじめに ………………………

最優秀賞（市長賞）作品 － 目 次 － はじめに ………………………………………………………………………… 1 １ 小・中学校平和学習事業 (１) 映像資料…

最優秀賞（市⻑賞）作品 － 目 次 － はじめに ………………………………………………………………………… 1 １ 小・中学校平和学習事業 ………………………

ークという形で作った作品の展示があった。南北戦争 やキング牧師などがモチーフになっているものもあった。自由時間で私たちは 旧法廷を見学した。 日本でさえテレビの…

デルを考案し、優秀作品が実際に製作される予定であることや、セントラルフ ロリダ大学では生徒が作った義手や義足を子供たちに寄付するという活動が今 では企業がビジ…