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も、生徒一人ひとりが自分の課題を見つめなおす機会を設 定するなどして、一つ一つ改善を図る必要がある。

ンを使 つか って、自分 じぶん だけのネー ムプレートを作 つく りましょう。 未就学児～18歳未満と保護者 材料がなくなり次第終了 【直】 マジックショー …

を理解す ることで、自分たちのまちを知り、一層の愛着を持ってもらうととも に、今後のまちづくりへの関心や参加意識を高めてもらいます。 2 サブタイトル 担当課 …

ろしいと思った。今、自 分なりのできることを見つけて、平和を、みんなでつくっていきたいと思 う。 ・ 今日の話を聞いてすごく悲しくなったけど、原爆が起きた時、…

地域課題をめぐって、自分の関心を自由に膨らませながら、自分たちで考えて行動するための知識 や技能を体系的に学ぶことができるコースです。必修講座や自由選択講座など…

せているとき。 ・自分よりも、大変な時代に生きた人の話を聴いたり、そういう人の人生を知った時に、自 分は平和な時代に生きているなと思う。 ・ご飯が美味しい時。…

けず、現状を知り、 自分たちに何が出来るのか、考えていきたいです。 ・聞いたり、⾒たりしても、理解はできても、体験しないと原爆の怖さはわか らないと思いました。…

に触れることにより、自分で学ぶことの楽しさを知り、探究心や創造力を育んでいきます。 近年、読書によって培われる国語力がすべての学習の基礎となることも再認識されて…

対して、児童・生徒が自分の力で調べ、まとめ、情報を 発信しようとする態度と能力の育成にも努めます。 エ 児童生徒、保護者への情報発信 学校や、学校図書館からの便…

ことで、子どもたちは自 分の課題を自分で解決する力を身につけていきます。 この二つの側面は、「読書」を通して子どもを育てる両輪です。豊かで思いや りのある心を持…

国をより意識し改めて自 分の国のことを伝えたいという思いが増したと思う。 英語をコミュニケーションの手段として使って相手と通じ合い、相手との距離が縮まった 時に…

どの媒体からでなく、自分の感覚を通 して触れることができてよかった。 ○今後の目標 将来は海外で働こうと考えているので、いろいろな分野についての知識を取…

た。早い独立ながら、自分だけの 所帯を早くに持ち、家族の為にと将来をと努力してきた事が、成功したと思う。 11、現在、86歳耐用年数を遥かに超えた身体で、病院の…

ちが強くなった」、「自分たちで日本の文化を 紹介して交流するイベントを行ったが、自分たちで企画・運営したプロセスは今後も生かせ ると思うし、文化交流イベントは、…

た。 報告会では、「自分の目で見たものを発信することを怠らず、これからも学ぶこ とを深めていく」など派遣生から様々な声が聞かれ、それぞれが多くのことを学び、 こ…