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F 3.7MB） 実地指導・自主点検 原則として3年に1回程度の頻度で、実地指導を実施します。 実地指導の対象となった事業所は、「実地指導調書」と「自主点検表…

F 4.0MB） 実地指導・自主点検 原則として、3年に1回の頻度で実地指導を実施します。 実地指導の対象となった事業所は、「実地指導調書」と「自主点検表・指…

めの勉強会や市内教育現場などへの講師派遣を行うなど、聴覚に障がいを持つ人々が暮らしやすい環境づくりのために活動を行っています。 問い合わせ先 事務局 Eメール：…

F 3.9MB） 実地指導・自主点検 原則として3年に1回程度の頻度で、実地指導を行います。 実地指導の対象となった事業所は、「実地指導調書」と「自主点検表・…

5.6% 3.学校現場での理解を高めるような施策・事業 8 8.9% 4.市職員をはじめとした行政に携わる人の理解の向上 12 13.3% 5.医…

と保護者・園・学校現場を支援しています。就学・進学・通級・学校生活についての相談を受けてい ます。 　担当スタッフ：指導主事、相談員（公認心理師、臨床心理士、…

日中一時支援事業所・実地指導事前調書 資料８-１ 地域生活支援拠点の整備イメージ（厚生労働省パンフレット） 資料８-２ 地域生活支援拠点等について（厚生労働省パ…

指定移動支援事業所 実地指導事前調書 資料６－１ 地域生活支援拠点の整備イメージ（厚生労働省パンフレット） 資料６－２ 地域生活支援拠点等について（厚生労働…

めの勉強会や市内教育現場等への講師派遣を行う等、聴覚に障害を持つ人々が暮らしやすい環境作 りのために活動を行っています。 主な活動 役員会：月に 1回 定…

んと保護者 園 学校現 場を支援しています。就学 進学 通級 学校生活についての相談を受けています。 担当スタッフ：指導主事、相談員（公認心理師、臨床心理士…

性を有する者による現地対応が必要と判断した場合は、相談支援事業 所等と連携して出動するとともに、１名で対応可能と判断できる場合 を除き、複数による支援を展開す…

施策・事業 ３．学校現場での理 解を高めるような施 策・事業 ４．市職員をはじめと した行政に携わる人 の理解の向上 ５．医療機関での理 解を高めるような…

めの勉強会や市内教育現場等への講師派 遣を行う等、聴覚に障がいを持つ人々が暮らしやすい環境作りのために活動を行っています。 【主な活動】 ・役員会：月に 1回 …

発生！ 通報確認・ 現場急行！ NET119緊急通報システムは、聴覚や発語に 障がいのある方のためのシステムです。 携帯番号・スマートフォンを使い、素早く １１…

導と監査 集団指導と実地指導は、事業の運営の適正化と、よりよいサービスの提供を目的として行 います。 監査は、サービスの内容や給付の請求に不正又は著しい不当が認…

援助」 については、実地指導の際の自主点検項目にもなっており、日中一時支援事業 の運営上、重要な位置付けとなっております。 つきましては、受給資格の確認について…

援助」に ついては、実地指導の際の自主点検項目にもなっており、移動支援事業の運営 上、重要な位置付けとなっております。 つきましては、受給資格の確認については、…