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月 日 学校 年 特別支援教育就学奨励費 支弁区分 Ⅱ、Ⅲ 第３子以降 該当・非該当 ※該当するものに○をつけてください 氏名（自書） 生年月日 年 月 日 …

５条第１項） 浦安市特別支援教育就学奨励費申請書 奨励費の 対象者 通学に公共交通機関を利用 している ・ していない 職業記入例 会社員(役員) 自営業 パー…

令和５年度 特別支援教育就学奨励費 通学費に関する調書 学校 児童・生徒氏名 学級 年 ●利用区間を記入してください。 【記入例】・電車 新浦安駅 ～ 舞浜駅 …

校 ５年 ○○学級 特別支援教育就学奨励費 支弁区分 Ⅱ、Ⅲ 第３子以降 該当・非該当 ※該当するものに○をつけてください 氏名（自書） 生年月日 浦安 太郎 …

浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 令和２年４月 浦安市教育委員会 目 次 はじめに ······················· １ 第１章 …

５条第１項） 浦安市特別支援教育就学奨励費申請書 奨励費の 対象者 通学に公共交通機関を利用 している ・ していない 職業記入例 会社員(役員) 自営業 パー…

提出物 ① 浦安市特別支援教育就学奨励費申請書 ※就学援助受給者は通学費がある場合のみ提出してください。 国の算定要領に基づき、令和４年 12 月 31 日現…

補助を行う。 ４ 特別支援教育支援員 学級担任と連携し、特別な教育的支援を必要と する児童生徒に対して、学校生活の支援や介助 を行う。 ５ 学校司書 学…

えている。 ６ 特別支援教育においては、切れ目のない支援体制を図るよう明記し た。これは個別の支援計画、指導計画の作成が、そのときの支援だけでな く、就学前…

学習指導、生徒指導、特別支援 教育等）を提供した。 学習指導・生徒指導・特別支援教育等といった指導資料データを、市立各小中学校、及 び、市立各幼稚園・認定こども…

支援の充実 (1) 特別支援教育の推進 ・・・・・ 14 (2) 不登校児童生徒への支援の充実 ・・・・・ 17 (3) 外国籍等の子どもたちの日本語サポート体…

支援の充実 (1) 特別支援教育の推進 ・・・・・ ９ (2) 不登校児童・生徒への支援の充実 ・・・・・ 11 (3) 外国籍等の子どもたちの日本語サポート体…

議案第８号 浦安市特別支援教育就学奨励費支給規則の一部を改正する規則の制定 について 議案第９号 浦安市運動公園等指定管理者選定等審査会委員の委嘱及び任命につ…

葉県教育庁教育振興部特別支援教育課 特別支援学校整備室） ３ 質疑応答 閉会 2 （浦安市より） １ これまでの経緯と実施済み説明会の概要 ２ 明海中学校・明海…

（２）千葉県教育庁 特別支援教育課長より ２ 県立特別支援学校の誘致における現在の進捗と今後の対応について ※詳細は別紙資料参照 ＜浦安市より＞ ○これまでの経…

議案第９号 浦安市特別支援教育就学奨励費支給規則の一部を改正する規則の制定 について 議案第 10 号 浦安市学校給食の実施及び学校給食費…

葉県教育庁教育振興部特別支援教育課 特別支援学校整備室） ３ 質疑応答 閉会 2 （浦安市より） １ 県立特別支援学校誘致に係る市の取組と 本市に開校する意義 …

事 ４．議 題 特別支援教育の推進について ５．議事の概要 （1） 開会 （2） 市長挨拶 (3） 特別支援教育の推進について 県立特別支援学校と…

例として、幼児教育、特別支援教育、長期研修生の道徳科の事例の３ 人の先生の発表であった。ＩＣＴを子どもの支援、保護者への情報提供 ということに積極的に取り入れて…

の取り組み】として「特別支援教育の視点を生かした学級経営・授業づくり」とあるが、その 視点とは、「個別最適化」を指すのか？一人ひとりの特性や発達段階に対応できる…