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育関係団体で、講師（先生）が中心となって月謝をとって活動を進めている団体は、認定制度の対象とはなりません。また、会員相互の親睦交流のみが目的となっている団体も対…

科学省の「令和４年度教員養成専門機 関等との連携による専門人材育成・確保事 業」として実施した小学校教員を対象とした全 12回の研修に参加した。参加した小学校教…

学付属病院では、永井先生という有名な教授の写真や、研究し た記録が記されたレポートなどがありました。その施設にいた人々が原爆で亡く なってしまったと考えると、と…

学びあい、また講師の先生方や浦 安市の職員の方々とともに学びあうなかで、まちづくりのために何ができるか考えてみ ませんか。 多くの市民がうらやす市民大学を受講さ…

挙管理委員会 78 教員の英語指導力向上の ための研修 新学習指導要領において小学校3年生から「外国語活動」が、小学校5・6年生は「外国語 科」が導入されたこと…

課 9 文部科学省　教員養成機 関等との連携による専門 人材育成・確保事業 高洲小学校をセンター校として、市内の小学校の先生方が参加する小学校外国語の専門人材 …

り、児童又は生徒及び教員による学校図書館の利用の一層の促進に資するため、 専ら学校図書館の職務に従事する職員（学校図書館法第６条） 3 市子ども読書活動推進事業…

ス 保護者や保育者、教師など、子どもに関わる大人への情報の発信や、 呼びかけを行います。 各団体へ、絵本や読書についての講座の講師として、図書館職員の派 遣を行…

います。 授業では、教員と学校司書が協力し、学校図書館や図書の利 用指導を行うことで、「調べ学習」や「発表活動」を支援し、図 書資料を活用する力の充実を図ってい…

被爆医師の肥田舜太郎先生は「核のエネルギーと人間は共存できない。核兵器をなくし、原発を一つ でも失くすことが子孫のために、何よりも大事だ。」と。 　被爆の実態を…

、学校のネイティブの先生等とはあまり積極的に話すタイプではなかったのですが、通じ 合った時の嬉しさをこの海外派遣で感じることができました。派遣中は、ホストファミ…

ず英語が聞き取れず、先生がなにを言っているのか理解する のも大変だった。また、授業のほとんどをパソコンで行ってしまうこともあり、 なにをやっているのかさっぱりわ…

飲食は許されており、教師が注意する事は無かった。日本では授業中に 飲食をしようものなら注意を受け、立ち歩きと私語も必要最低限の時以外は禁 止されている。アメリカ…

ねられることが多く、先生に紹介される時も｢日本から来てくれました｣ のような紹介を受けた。ここから、自分は浦安市の代表でもあり大きく見 れば日本の代表なのかもし…