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やす　学びの広場　－先生からの応援メッセージ－　（外部リンク） 子供の学び応援サイト（文部科学省）　（外部リンク） ちばっ子チャレンジ100（千葉県教育委員会・…

、県立特別支援学校の先生方が、見え方に困難さのある子どもたちに、文字や地図などを見やすくするための補助具の使い方についての指導や、日常の生活についての相談などを…

った。ただ、ＰＴＡや先生の話 など、いろいろな情報を伺って いくと、こんな体験(統合)は、 一生のうちでもなかなかできな いことなので、だんだん魅力的 に親も感…

をつなぐ ・小学校の先生たちと、幼稚園・認定こども園、保育園、中学校の先 生たちが互いに保育・授業参観、情報交換を行い、子どもたちの発 達段階に応じた学習や関わ…

をつなぐ ・中学校の先生たちと、幼稚園・認定こども園、保育園、小学校の先生たちが互いに保育・授業参観、 情報交換を行い、子どもたちの発達段階に応じた学習や関わり…

学院教授、小松郁夫 先生を学校統合アドバイザーとしてお招きして、さまざまな視点からご指導いただきます。 委員の皆様から統合に向けた交流活動についてご報告いただ…

の皆様、そして各校の先生方に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。平成２７年４月 に誕生する新しい小学校を、魅力あるものにしていくための参考資料とさせ…

にお住いの新居加枝子先生です。新居先生は、海外での 生活のご経験もあり、英会話だけでなく外国の文化についても本や写 真を用いてわかりやすく説明しながら講座が進め…

夏休み等で学校内に 先生が不在となる日 閉所します。 通常運用同様、開所します。 突発的な事件等により 集団下校 原則、集団下校を優先します。 ※１ 通常運用同…

も、委員会の場で天笠先生、斎藤先生はじめ委員の皆様には、忌憚のない意見 をたまわりたい。 ・本委員会の成果が浦安市の子どもたちの幸せの出発点となるよう期待して…

担任制 ・中学校の先生から学ぶ教科 検討事項６ ＰＴＡや地域の連携 ・統合前から ・統合後から 検討事項２ 中学校との連携 ・生活時間・…

が薄くなりやすい ・先生に直接指導してもらえる機会が増える ・小さなミスがクローズアップされてしまう ・学校全体の活気が乏しくなる 教職員の立場 ・学校全体の子…

担任制 ・中学校の先生から学ぶ教科 検討事項６ ＰＴＡや地域の連携 ・統合前から ・統合後から 検討事項２ 中学校との連携 ・生活時間・…

33 特別支援学校の先生が 小学校の児童に授業 小学校と特別支援学校の 授業交流 小学校と特別支援学校の 合同集会 休み時間に一緒に遊ぶ姿も （仮称）千葉県立葛…

小・入船中学校の校長先生から ・8 月 26 日に両小学校の教職員による、教育活動や授業に関す る情報交換会を実施した。 ・10 月 8日に学校保健委員会を合同…