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2024年4月9日

入船地区学校統合について html

環境を整備し、豊かな学びを保証するために、学校統合を推進することとしました。 教育委員会では、現在、入船地区にある2つの小学校を統合し、平成27年4月に新しい小…

2024年4月9日

小中連携・一貫教育の展開 html

ます。 取り組み例 学びをつなぐ 学びをつなぐ「小中連携・一貫教育カリキュラムの指針」の作成 教職員による相互の保育・授業参観 兼務教員による授業実践の試行 …

2024年5月2日

うらやすスタイル(令和元年12月第39号) html

2,3ページ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子どもを育む (PDF 2.5MB) 4,5ページ 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子どもを育…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成30年4月第34号) html

浦安っ子 これからの学び方 (PDF 1.2MB) 8ページ 豊かな学びと育ちを支える環境の充実 相談窓口のご案内 (PDF 527.7KB) このページが…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成30年9月第35号) html

ジ・5ページ 豊かな学びの場と教育環境の充実をめざして (PDF 1.1MB) 6ページ ふるさとうらやす立志塾 (PDF 1.3MB) 7ページ 調査から…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成30年12月第36号) html

主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて (PDF 1.9MB) 4ページ・5ページ 豊かな心をはぐくむ (PDF 1.9MB) 6ページ 青少年自立支援未…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成29年9月第32号) html

来へつなぐ浦安っ子の学び 学びをつなぐ (PDF 2.5MB) 4ページ・5ページ 夢をつなぐ 社会へつなぐ (PDF 1.9MB) 6ページ ふるさとをつ…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成29年12月第33号) html

える地域の力 学校の学びを支える (PDF 4.0MB) 4ページ・5ページ 放課後を支える 安全を支える ふるさと浦安作品展 (PDF 4.3MB) 6ペ…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成28年12月第30号) html

集 広がる浦安っ子の学び (PDF 899.6KB) 4ページ 市制施行35周年記念 平成28年度第31回「はっぴい発表会」 放課後児童交流センターオープン …

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成27年9月第25号) html

ページ 特集 豊かな学びと育ちを支える (PDF 1.0MB) 4ページ・5ページ 特集 豊かな学びと育ちを支える (PDF 1.6MB) 6ページ 調査か…

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成26年12月第23号) html

ージ どの子も輝く 学びの場を (PDF 237.1KB) このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:このページの内容は参考になりましたか? …

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成25年12月第20号) html

 特集 幼保・小・中学びをつなぐ (PDF 391.5KB) 4ページ・5ページ 特集 幼保・小・中学びをつなぐ (PDF 438.2KB) 6ページ・7ペ…

2024年5月2日

うらやすスタイル(令和3年9月第44号) html

育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB) 4・5ページ 2年ぶりに実施!子どもたちが豊かな経験ができる環境を (PDF 1.7MB) 6…

2024年5月2日

うらやすスタイル(令和4年4月第46号) html

画について(主体的な学び、健やかな体、自他を尊重する心、豊かなかかわり) 3ページ 浦安市生涯学習推進計画について(公民館、郷土博物館の取組) 浦安市生涯ス…

2024年5月2日

うらやすスタイル(令和5年10月第50号) html

は、「学校の子どもの学びを支える人たち」と題して、学校で行われているさまざまな活動とその活動を支える人々について特集しています。また、今号で50号を迎えたうらや…

2024年5月2日

うらやすスタイル(令和6年2月第51号) html

コラム「子どもたちの学びや育ちに感性を培う!」 表紙写真:浦安アートプロジェクトで実施されたプログラムの様子 表紙 「まちづくりにアートでアプローチ」(写真:…