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2023年9月25日

第3回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 105.8KB) pdf

る確認事項について 児童生徒数の推計の資料構成に関し、いただいた意見・指摘については、これまでの市全体の総 人口の議論を踏まえた上で、これまでの実数や実績を踏ま…

2024年3月14日

第5回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 112.5KB) pdf

おける特別支援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正化基本方針に示さないこととした…

2023年12月1日

第4回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 122.3KB) pdf

関する特別支援学級の児童生徒数や学級数を追記した。 また、3ページや5ページの今後の開発に関する記述について、意見を踏まえ修正を行った。 (2)学校規模適正化基…

2023年4月28日

第2回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 274.3KB) pdf

討委員会で、委員より児童生徒数の減少幅の大きさについて指摘 がありました。具体的には「企画政策課の人口推計における0歳から 14歳ま での数はあまり減少しない一…

2023年1月12日

第1回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 481.0KB) pdf

模な住宅開発に伴い、児童生徒数が急激 に増加してきたことから、小学校・中学校を計画的に整備してきました。近年、 埋め立て事業により形成された中町・新町 地区では…

2022年10月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

姿を「特別支援学校の児童生徒数増加に伴う教室の 不足や狭隘化等の過密状況への対応が進むとともに、障がいの特性に応じた適切な教育環境の整 備が進んでいる」としてい…

2022年3月8日

第1回県立特別支援学校誘致推進委員会議事録 (PDF 374.0KB) pdf

支援学校に通う市内の児童生徒数の現状等について (3)県立特別支援学校誘致に関する考え方について (4)県立特別支援学校誘致に係る学校施設の状況等について …

2021年2月24日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

はいじめの認知件数を児童生徒数で割った数が整数で出 ているのはどういうことか。 【事務局】いじめの認知率は、いじめの認知件数を児童生徒数で割った数に100をか…

2019年9月3日

令和元年度第2回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 386.7KB) pdf

、市の現状、今後市の児童生徒数がどう変わっていくのかも 含めてまとめ、この言葉にたどり着きました。併せて基本目標1の方も「自ら 学び 自他を尊重する心と 新しい…

2020年8月3日

令和2年度第2回議事録(書面会議 令和2年6月19日) (PDF 331.1KB) pdf

:321回 幼児数、児童生徒数が減少する中でも、学校等の活用回数は増加し ています。 23 ②郷土博物館 博物館の利用者数の推移が記載されているが、この目的は何…

2014年10月23日

平成21年度第2回議事録(平成21年10月30日) (PDF 11.4KB) pdf

浦安市の児童生徒数は頭打ちの状態では?今後学校を建設する必要があるの か。 事務局:学校給食法の給食費の関係は、設置者及び保護者の負担区分を定め…

2022年3月8日

第3回県立特別支援学校誘致推進委員会議事録 (PDF 238.0KB) pdf

方」は、令和8年度の児童生徒数推計における 最大学級数分の教室数が確保できる施設規模を有していること。 ・特別支援学校設置基準における必要な諸室を確保すること…

2016年10月24日

平成24年度第3回議事録(平成25年3月27日) (PDF 161.4KB) pdf

かのアレルギーを持つ児童・生徒数と食品材料一覧表の配 布部数の把握を目的として、学校に調査依頼をしている。 回答方法については、学校で作成している健康調査票を基…

2015年1月25日

平成26年度第2回議事録(平成26年11月19日) (PDF 112.6KB) pdf

対応食を提供している児童・生徒数は小学校で 67 人、中学校で5人に 提供しており、また、申請する際は主治医からの指示書を提出してもらう。 (委 員) ピーナッ…

2015年1月25日

入船小学校開校に伴う説明会議事要旨(平成26年10月18日) (PDF 323.2KB) pdf

Q14:入船地区の児童・生徒数がもっと減るとすごく不安。現在幼稚園の子がいるが、これ から活気が出てくる何かがほしい。何かないのか。 A14:活気が出るよう…