ができる豊かな社会や集団を築く一員であることを自覚し、いじめを許さない風土づくりを進めていかなければなりません。かけがえのない存在である子どもたちの、健やかな成…
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2023年10月16日
浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 （PDF 262.9KB） pdf
図りなが ら、個人やグループでの活動が可能な自由度の高い空間とすることが望ましいと示さ れている。 また、学校図書館と連携し、児童生徒の様々な学習活動を支える…
2022年11月11日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
化や多様な背景をもつ集団の中で、リーダーシップを発揮できる人材を育成 することが重要です。また、先を見通せない予測不可能な時代において未来社会を構 想・設計する…
2022年11月11日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 （PDF 594.6KB） pdf
文化 ぶんか をもつ集 団 しゅうだん の中 なか でも、相手 あいて を大切 たいせつ にする気持 き も ち ・自分 じぶん で自分 じぶん のことを良…
2020年4月17日
【概要版】第2次浦安市生涯学習推進計画 （PDF 560.2KB） pdf
会の充実 ③文化芸術団体の活動支援 ④障がいのある人の文化芸術活動への支援 ★ 重点① 【具体的な施策】 2 2-1 つながる場づくり 学びによる人と人がつなが…
2020年4月30日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
験者や公募市民、関係団体の方々で構 成された策定検討委員会やグループヒアリング、「浦安市教育に関するアンケー ト調査」でいただいたご意見を最大限反映するよう努め…
2020年4月17日
【概要版】浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF 529.2KB） pdf
み２ トップスポーツチームの効果的活用の促進 重点的な取り組み３ スポーツを生涯楽しめる環境の充実 週 1 日以上 50.3％ 週１回以上のスポーツ実施率 令和…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
～チームスピリットプロジェクト～ ─ 17 ─ ■浦安市の教育をめぐる施策 平成23年 ３ 月に発生した東日本大震災は日本に甚大な被害をもたら…
2018年3月22日
浦安市いじめ防止基本方針（平成30年4月1日改定） （PDF 323.5KB） pdf
ができる豊かな社会や集団を築く一員であることを自覚し、いじめを許さない 風土づくりを一層進めていかなくてはならない。 浦安市では（以下「市」という。）、「人が輝…
2019年3月26日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
施設の活用やスポーツ団体・社会教育関係 団体等との連携、民間事業者の活用等、学校と地域が共に児童生徒を育てるとい う視点に立ち、協働・融合した持続可能な環境整備…
2018年4月2日
平成30年度教育施策 （PDF 711.8KB） pdf
導課】 ・学習指導・集団活動を通して、自己決定力の育成を支援する。 ・電話や来室等での教育相談、及び訪問相談の中でカウンセリングを行い、自 己決定力の育成を支援…
2019年4月2日
平成31年（2019年）度教育施策 （PDF 709.6KB） pdf
導課】 ・学習指導・集団活動を通して、自己決定力の育成を支援する。 ・電話や来室等での教育相談、及び訪問相談の中でカウンセリングを行い、 自己決定力の育成を支援…
2016年3月15日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
が関わっている仲間や集団（グループ）など、当該児童生徒と何らかの人的関 係を指す。 カ 「物理的な影響」とは、身体的な影響のほか、金品をたかられたり、所有物…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
振興に関し、地方公共団体には、その経済的・社会的条件等に応じた施策を策定し、 実施することにより、住民の期待に応え、その責任を全うすることが求められています。 …
2019年4月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
迷惑メール、個人・団体に対する誹謗中傷、匿名による相談には返信いたしか ねます。 悩みや不安があったら、まずは相談してください。 一人で抱え込まないことが大切…
