家に 聞きました。 誰もがスポーツを楽しむために 知っておきたいこと LGBT 等性的マイノリティのスポーツに関する困りごと LBGT とスポーツを巡る現状 施…
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家に 聞きました。 誰もがスポーツを楽しむために 知っておきたいこと LGBT 等性的マイノリティのスポーツに関する困りごと LBGT とスポーツを巡る現状 施…
れ、いじめ、孤立など誰もが経験する悩み や不安が複雑化・複合化し、追い込まれた末に起きるものです。そのため、自殺に追い込まれてしまう人の思いに 気づき、支援につ…
分野別計画 育み学び誰もが成長するまちへ基本目標1 1-1 子どもの育ちと子育てを応援する 1 子育て 現状と課題 すべての子どもが健やかに生まれ育つためには、…
や価値観を認め合い、誰も が地域の中で生き生きと暮らし共に支え合う社会の形成を図ることを目的と する。 (定義) 第2条 この要綱において、次の各号に掲げる…
基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ----------------------------------------- 19 1-1 子どもの育ちと子育て…
年先の浦安を見据え、誰もが「支え手」「受け手」という 関係を超えて、高齢者自らが地域住民や地域の多様な主体などと関わりながら、自分らし く生き生きと住み続けられ…
つ ながり支え合い、誰もが自分らしく生き生きと 生活できる地域社会を創造していきます。 アーバンリゾートゾーンでは、テーマパーク に新たなエリアがオープンする…
や価値観を認め合い、誰もが地域の中で生き生 きと暮らし共に支え合う社会の形成を図ることを目的として『パートナーシップ宣誓制度』 を実施しています。 浦安市为形…
、計画の基本理念を「誰もが共に支え合い、自分ら しく暮らせるまちへ」とし、障がいのある人が住み慣れた地域の中で、自分らしく自立して 生活を送ることのできるまちづ…
や価値観を認め合い、誰もが地域の中で生き生き と暮らし共に支え合う社会の形成を図ることを目的として『パートナーシップ宣誓制度』を実 施しています。 Uray…
うな猫が増えることは誰 も望んでいません。 市では、飼い主のいない猫を減らし、住みよい街にするため、「地域猫活動」の推進に取り組んでいます。 ご存じですか? …
ける基本目標である「誰もが健やかに自分らしく生きられる まちへ」を実現するための実施計画であり、「浦安市高齢者保健福祉計画」及び「浦安市 障がい福祉計画」との整…
市と市民が協力し、誰もが楽しく学べる場を提供します。花とみどりをつくり、育て、楽しみませんか。 ID 1042111 養成コース 指導者やボランティアを養成…
価値観を 認め合い、誰もが地域の中で生き生きと暮らし共に支え合う社会の形成を図ることを目指し、 パートナーシップ※1宣誓制度を創設しました。 この制度は、性別…
としての意思を持ち、誰もが自分らしく輝き、 生き生きと活動し、人が、そしてまちが躍動する「浦安」を創っていくことを目指しています。 その中で、高齢者福祉の分野…
事業 外国人を含めた誰もがわかりやすい公共サインを 整備するための指針となる「浦安市公共サインガ イドライン」を推進していく。 【対応言語】 デジタルサイネージ…
誰もが共に支え合い、 自分らしく暮らせるまちへ 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、 自分らしく自立して生活を送ることができるよ…
つ ながり支え合い、誰もが自分らしく生き生きと 生活できる地域社会を創造していきます。 アーバンリゾートゾーンでは、テーマパーク に新たなエリアがオープンする…
や価値観を認め合い、誰も が地域の中で生き生きと暮らし共に支え合う社会の形成を図ることを目的と する。 (定義) 第2条 この要綱において、次の各号に掲げ…
330万円 育み学び誰もが成長するまちへ基本目標1 誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ基本目標2 帯状疱疹の発生・重篤化予防のため、帯状疱疹ワクチン予防…
が発生しないよう、誰もが使用できることを鑑みExcelデータのみで 処理できるように構築し、それを取り扱うための手順書等も作成し た。 Excelデータ化によ…
、 引 き 続 き 誰 も が 住 み 慣 れ た 地 域 で 安 心 し て 暮 ら し て い く た め に は 、 こ れ ま で 以 上 に 地 域 …
る地域社会を形成し、誰もが幸せを実感できるまちづくりを進め てまいります。 うらやす市民大学において、学びを通じて生きがいを再発見し、 地域の様々な場面でご活躍…
波書店 2013年 誰も置き去りにしない社会へ -貧困・格差の現場から 平松知子他 新日本出版社 2018年 東京貧困女子 中村淳彦 東洋経済新報社 2019年…
とごと)」ではなく、誰もが当事者 や関係者になり得る「自分事」と考えることについて明言しています。認知症 の発症や進行の仕組みについては、現時点でも解明が不十分…
1 計画の基本理念 誰もが共に支え合い、 自分らしく暮らせるまちへ 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、 自分らしく自立して生活を送ることができるよう、 誰も…
は、他人事ではなく、誰もが当事者及び関係者になり得るものである。 これまでのように、認知症を医療・介護分野を中心とした個人の課題として 捉えていては、認知症の人…
多様性を認め合い、誰もが活躍できる地域づくり ・・・・・・・・・21 資料編 資料1 浦安市多⽂化共⽣に関する意識調査結果 ・・・・・・・・・・・・・・25 …
をせず頑張りすぎず、誰も取りこぼさず、認知症とともに生きていく 後押しになるかと思いました。 B 検討段階でも同様に意見が出ました。 第 10 条(発信・伝達の…
している者もほとんど誰も知らなかった。 弊社では、支援員の内、一般の大学を卒業し、就職後に福祉に携わる人が多いため、その 方々に対するテキストとして、非常にいい…
たちが、「地域に住む誰もが幸せに暮らしていくた めには何が必要か」について考え、自らが進んで行動で きるよう、福祉に関する理解を深める。 福祉に関する体験学習を…
・・・・・51 2 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・52 (2)市内スポーツ施設の再配置調査検討業務 …
・・・・・53 2 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・54 (2)市内スポーツ施設の再配置調査検討業務 …
知症の備え 認知症を誰もがなり得る身近なものとして捉え、 認 知 症 に な っ た 後 に 自 分 ら し い 暮 ら し が 継 続 で き る よ う な…
費補助金を交 付し、誰もが心身ともに健やかに生活で きる地域社会の実現の支援を行った。 自治会連合会は、事業の縮小により補 助金の申請をしなかったため交付をしな…
」の一部が改正され、誰も自殺に追い込まれる ことのない社会の実現を目指して、すべての都道府県及び市町村が「地域自殺対策計 画」を策定することになりました。 …
る方も泳げない方も、誰もが気軽に水と楽しみ、 楽しみながら心身の健康を保持 増進できるよう多様なプール機能を備えた通年型の温水プールです。 25 メートルプー…
や価値観を認め合い、誰もが地域の中で生き生 きと暮らしともに支え合う社会を目指し、性自認や性的指向に係る性的マイノ リティの自由な意思を尊重することから制度を創…
このような状況の中、誰もが住み慣れた地域で、健康でいきいきと 暮らし続けるためには、生活習慣病の予防をはじめ、こころの健康づくり、安心安全 な生活環境の確保や医…
このような状況の中、誰もが住み慣れた地域で、健康でいきいきと 暮らし続けるためには、生活習慣病の予防をはじめ、こころの健康づくり、安心安全 な生活環境の確保や医…
・・・・・53 2 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・54 (2)市内スポーツ施設の再配置調査検討業務 …
係団体と連携し市民の誰もが楽しみながらスポー ツに親しみ、いつまでも健康で元気に暮らせるよう運営を行う。 2 (3) 人員体制・人材育成 ・…
目標である「育み学び誰もが成長するまちへ」、「誰 もが健やかに自分らしく生きられるまちへ」、「安全・安心で快適なまちへ」、「多様な 機能と交流が生み出す魅力あふ…
ています。 また、誰もが日々の暮らしを安心して過ごすためには、社会環境が大きく 変化する中でも、子育て、教育、福祉、介護などの市民生活に直結する行政 サービス…
基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ ● 子どもに関する相談窓口を整理し、子どもや保護者が気軽に訪れること のできる総合的な相談窓口の設置と関係機関が連携し…
る地域社会を形成し、誰もが幸せを実感でき るまち、誰もが自分の思い描くライフスタイルを実現できるまちをつくっていくため、将来 都市像を「人が輝き躍動するまち・浦…
基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへについて 委 員: 学びの多様化の学校について、補足説明をしていただきたい。 県立特別支援学校については、浦安市…
2ページ 育み学び誰もが成長するまちへ 基本目標1 子どもの可能性と未来を拓く教育を推進します 誤 ● 県立特別支援学校誘致事業 2億1738万4000円 ●…
.高齢者や障がい者も誰もが気軽にスポーツに触れ合える施設 72 9% 4.誰もが気軽に相談できる施設 69 8% 5.健康づくり(フレイル予防など)ができる施設…
手伝いをします。 誰もが安心して暮らせる地域づくり のために、民生委員・児童委員の活動 へのご理解・ご協力をお願いします。 問 社会福祉協議会 ☎355・52…
基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへについて 委 員: 小学校、中学校の校舎の老朽化について、これからの教育の在り方と重ね合 わせながら、校舎の在り方を…
制を構築する。 『誰もが共に支え合い、自分らしく暮らせるまちへ』 障がいの有無に関わらず、誰もが住み慣れた地域 の中で、自分らしく自立して生活を送ることが…
る方も泳げない方も、誰も が気軽に水と楽しみ、楽しみながら心身の健康を保持・増進できるよう多様なプール機 能を備えた通年型の温水プールです。 25メートルプール…
族 等 を 含 む 誰 も が 住 み 慣 れ た 地 域 の 中 で 、 地 域 の 主 体 的 な 一 員 と し て 希 望 す る 暮 ら し を 実 …
3-1-② 市内の誰もがスポーツ施設において、スポーツに親しむ ことができるよう、スポーツ施設の改修等を行う。 手すり設置、通路の勾配改修、避難 出口設置、ア…
がつながり支え合い、誰 もが自分らしく生き生きと生活できる地域社会を創造してまいります。 (観光・経済) アーバンリゾートゾーンにつきましては、テーマパークに新…
多様性を認め合い、誰もが活躍できる地域づくり ・・・・・・・・・21 1 第1章 推進プラン策定にあたって 1 推進プラン策定の趣旨 本市…
知症の備え 認知症を誰もがなり得る身近なものとして捉え、 認 知 症 に な っ た 後 に 自 分 ら し い 暮 ら し が 継 続 で き る よ う な…
を記載 1 育み学び誰もが成長するまちへ No 事業名 事業の内容 事業費(千円) ページ 1 こどもの相談体制構築事業【実施計画】 3,300 45p 2…
市と市民が協力し、誰もが楽しく学べる場を提供します。 養成コース 指導者やボランティアを養成します。 チャレンジコース 子どもから大人まで楽しめます。 ID …
知症は、年を重ねると誰もがなる可能性があります。 市では、市内の認知症の方、認知症傾向のある方は2040年には約1万7000人(市内高齢者の約35%)に なる…
いの生き方を尊重し、誰もが誇りと安らかな心をもって暮らす ことができるよう、本指針を活用されることを望みます。 1 1.多様な性のあり方に関する基礎知識 …
地域社会を構築する誰もが互いを思いやり、支え合いながらより豊かに暮らすことが できるよう、一人ひとりの人権が尊重され、それぞれが個性や能力を十分に…
てしまう時期です。「誰も自殺に追い込まれることのない社会」の実現に向け、相談などの取り組みを行います。 健康増進課 ☎381・9059問 誰でも、いつでも、あな…
基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ ● 子どもに関する相談窓口を整理し、子どもや保護者が気軽に訪れること のできる総合的な相談窓口の設置と関係機関が連携し…
をせず頑張りすぎず、誰も取りこぼさず、認知症とともに生きていく 後押しになるかと思いました。 B 検討段階でも同様に意見が出ました。 第 10 条(発信・…
基本目標1 育み学び誰もが成長するまちへ----------------------------------------- 30 1-1 子どもの育ちと子育て…
、 引 き 続 き 誰 も が 住 み 慣 れ た 地 域 で 安 心 し て 暮 ら し て い く た め に は 、 こ れ ま で 以 上 に 地 域 …
知症は、年を重ねると誰もがなる可能性があります。 市では、市内の認知症の方、認知症傾向のある方は2040年には約1万7000人(市内高齢者の約35%)に なる…
総合計画の基本目標「誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ」の 多文化共生社会の推進や、「育み学び誰もが成長するまちへ」の多様なニーズ に対応したスポーツ機会…
lyになること は、誰もが互いを尊重し多様性を認め 合う社会につながります。 ★性的マイノリティに対する偏見や差別の例 ・「ホモ・レズ・オカマ」「男(女)ら…
施策の方向性4:誰もが共に安心して暮らせる環境の整備 施策の方向性5:生涯を通じた健康づくりの支援 施策の方向性6:あらゆる暴力の根絶と人権の尊…
い施設とします。 ③誰もが、安全に、安心して利用できる施設 とします。 施設の階層構成イメージ 350㎡ 350㎡ 544㎡×0.7(※)≒380㎡ 3階建て …
2ページ 育み学び誰もが成長するまちへ 基本目標1 子どもの可能性と未来を拓く教育を推進します 誤 ● 県立特別支援学校誘致事業 2億1738万4000円 ●…
手伝いをします。 誰もが安心して暮らせる地域づくり のために、民生委員・児童委員の活動 へのご理解・ご協力をお願いします。 問 社会福祉協議会 ☎355・52…
道 ① 育み学び誰もが成長するまちへ (子育ての支援・学校教育の充実、スポーツ・文化・芸術の振興など) ② 誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ …
ポーツをめぐる現状 誰も がスポーツを楽しむために知っておき たいこと を新聞折込にて配布するとともに、関 連講座の参加者に配布しました。 発行部数 各号45,…
自転車による事故は、誰もが被害者、加害者になる可能 性があります。事故に遭ってしまったときに備えて自転車保険 に入りましょう。 自動車の任意保険や傷害保険、火…
費補助金 を交付し、誰もが心身ともに健やか に生活できる地域社会の実現の支 援を行った。自治会連合会は、事業 の縮小により補助金の申請をしな かったため交付をし…
や価値観を認め合い、誰もが地域の中で 生き生きと暮らすとともに支え合う社会を目指して、「パートナーシップ宣誓制度」を 家族で宣誓することができる制度への拡充を検…
していき ます。 誰もが人とつながり、支え合いな がら、住み慣れた地域の中で自分ら しく暮らすことのできる福祉社会の 実現に向け、社会環境が大きく変化 する中…
ある人だけではなく、誰もが参加し やすいよう考えている。例えば、イベントに応じて、手話 や要約筆記を行ったりしている。様々な方に気軽に相談し ていただけるような…
価値観を認め 合い、誰もが共生できる社会の推進を目的とするプログラムで す。 アルゼンチンのアーティスト(マックス・ゴメス・カンレ氏)が浦 安市に滞在し、公募に…
くおそれがあります。誰もが感染 リスクを考えた行動のもと、以前の生活に近づ けていく努力をする場面にさしかかっていると 思います。 これから、市や各種団体、自…
ビジネス・ゲーム 誰も教えてくれなかった女性の働き方 ベティ・L.バラカン著/福沢恵子、水野谷悦子共訳 光文社 2009年 非正規・単身・アラフォー女性 「失…
17 駐車場がないと誰も来ないので、施設等を整備するときは必ず駐車場も整備していく。 第1回進める会 18 境川に貝殻を積んであるところが何カ所かある。川と陸と…
いることなどから、「誰もが安心して暮 らし、活躍できる多文化共生社会を目指して」を基 本理念とし、多文化共生社会の実現に向け総合的・ 効果的に施策を推進するため…
基本目標1】育み学び誰もが成長するまちへ 【基本目標2】誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ 【基本目標3】安全・安心で快適なまちへ 【基本目標4】多様な機…
とを想像する力です。誰もが心地よく生きられる、ユニバーサルな社会が、今、求められています。 すべての人が輝き、活躍できる社会にしていくに は、個人の多様な在り方…
の基本理念」では、「誰もが共に支え合い、 自分らしく暮らせるまちへ」と掲げています。具体的な内容は「障がいのある方が住 み慣れた地域の中で、自分らしく自立して生…
充実を図るとともに、誰もが学 習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 …
うな猫が増えることは誰 も望んでいません。 市では、飼い主のいない猫を減らし、住みよい街にするため、「地域猫活動」の推進に取り組んでいます。 ご存じですか? …
域 活動の拠点として誰もが加入できる組織である。 評価 評価の理由・具体的な根拠指標 ほとんど 合ってい る 今後、本市の高齢化が進展する中、高齢者の居場所、生…
美しさだけでなく、誰もが円滑に活動できるよう配慮して景観まちづくりを行います。 ◇ヒューマンスケールに 配慮した景観まちづくり 人々が視覚的に快適と感じる高…
基本目標1】育み学び誰もが成長するまちへ------------------------------------------- 10 1-1 子どもの育ちと子育…
で最も高く、次いで「誰もが文化芸術にふれ、実践できる環境づくり」が 32.5%、「浦安の歴史や伝統文化にふれる機会づくり」が 22.1%、「市・市民・団体・事業…