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2022年3月11日

8 第5部 保育園幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

第Ⅴ部 保育園幼稚園・認定 こども園と小学校との連携 73 第Ⅴ部 保育園幼稚園・認定こども園と小学校との連携 1 子どもの発達と学びをつなぐ園と小の連携 …

2024年4月9日

就学前「保育・教育」指針 改訂 html

B) 8 第5部 保育園幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) 9 資料編 (PDF 1.5MB) 10 改訂委員会メンバー (P…

2024年4月9日

保育の質のガイドライン html

考え、市内のすべての保育施設の保育の質が確保されるための基準として、本ガイドラインを作成しました。このガイドラインを活用し、各施設における保育を振り返ることで、…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

っ子 の位置づけ> 幼稚園教育要領と保育所保育指針 に示す幼児期の教育に関するねら い・内容は整合性が図られている。 具体的なねらいと内容を構成する。 幼児期の…

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

Ⅴ 1月~3月 *保育園幼稚園・認定こども園と小学校の連携 保育園幼稚園・認定こども園での遊びを通した学びが、小 学校の学習につながることを図式化して紹介…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

向 平成29年告示「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」「幼保連携型認定こども 園教育・保育要領」(平成29年告示)が同時に改訂され、「幼児教育を行う施設 として…

2022年3月11日

3 目次 (PDF 55.1KB) pdf

.. 68 第Ⅴ部 保育園幼稚園・認定こども園と小学校との連携 1 子どもと発達と学びをつなぐ園と小の連携 .........................…

2022年3月11日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

れではありましたが、保育園幼稚園・認定こども園・小 学校の先生方および保育幼稚園課・指導課の方々が一同に参集し多様な意見を 出し合い改訂を進めることができまし…

2022年3月11日

11 索引 (PDF 96.2KB) pdf

【い】1 日の生活 保育園の一日の生活 99 幼稚園・こども園の一日の生活 100 小学校の一日の生活 101 【う】浦安市の現状 2 【か】関係機関 102 …

2022年3月11日

10 改訂委員会メンバー (PDF 474.2KB) pdf

子ども学部教授) 保育園関係者 小川 理枝子(入船保育園長) 副委員長・準備委員 相川 芳江(猫実保育園長) 部長 加藤 多津子(保育幼稚園課) 準備委員 芦…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

いるのかを再確認し、保育園幼稚園・認定こども園職員として資質の維持・向上を図るための研修体系を継 続的に実施しています。 <保育園>(令和3年度現在) 階層…

2021年2月15日

3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 (PDF 93.9KB) pdf

保育園は、すべての子どもが、日々の生活や遊びを通して共に育ちあう場です。一人一 人の子どもが安心して生活できる環境となるよう、障がいや発達上…

2021年2月15日

3-6 健康 (PDF 106.5KB) pdf

の基 本です。 保育園は子どもが集団で生活する場であり、保育園における健康と安全は一人一人の子 どもに加えて、集団の子どもの健康と安全から成り立っています。…

2021年2月15日

3-7 安全管理 (PDF 213.9KB) pdf

20 - (※)保育所におけるアレルギー対応ガイドライン 平成23年3月 厚生労働省 13 食事の際には水分補給を行い、のどを潤してから食べる、口の中…

2021年2月15日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

本法(※)を踏まえ、保育園においても食に関する取り 組みを積極的に進めていくことが求められています。 保育園における食育では、保育の中で生活と遊びを通して、子…

2021年2月15日

3-9 子育て支援 (PDF 278.5KB) pdf

同年代の子どもがいる保育園の特性を生かし、保護者 同士が交流し、子育てについての悩みや喜びを共感できる仲間づくりの場となることが望 まれます。また、子ども一人一…

2021年2月15日

3 浦安市の保育 (PDF 109.2KB) pdf

48年に初めての公立保育園が開園してから、現在までに公立、私立 合わせて62の保育園、認定こども園が整備されています。(令和2年度現在) 市内の各保育園におい…

2021年2月15日

策定委員会メンバー (PDF 75.3KB) pdf

宇田川 順子 保育幼稚園課課長補佐 委員 高梨 智子 保育幼稚園課副主幹 委員 芦田 直子 保育幼稚園課副主幹 ≪アドバイザー≫ 千葉大学 教育…

2021年2月15日

2 ガイドラインの位置づけ (PDF 79.6KB) pdf

ラインは国が定める「保育所保育指針」等に基づき、市内のすべての保育施設 の保育の質が確保されるための基準として定めたものです。 活用例については p.28 に…

2021年2月15日

1 ガイドラインの策定について (PDF 107.6KB) pdf

加しています。 保育園の待機児童数も平成29年度以降急増し、毎年100名以上が待機している状況 がありました。(令和2年4月現在の待機児は34名)そのような…

2021年2月15日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

保育園において、保育の目標を達成するためには、子どもの発達を見通しながら、計画 性のある保育を実践することが必要です。 各計画の作成にあた…

2021年2月15日

3-2 保育環境 (PDF 89.7KB) pdf

保育園の環境は、快適かつ安全・安心な子どもにとって最もふさわしい生活の場となる よう整えていくことが重要です。 子どもが長時間生活し、遊ぶ…

2021年2月15日

3-1 子どもの権利 (PDF 101.0KB) pdf

約、児童福祉 法、保育所保育指針等によって、法的・制度的にも裏付けられていることを認識し、子ど もの人権を常に意識しながら保育することが必要です。 また、子…

2021年2月15日

3-12 ガイドラインの活用例 (PDF 79.6KB) pdf

全体で子どもの権利や保育園の役割について理解している。 ○ ( ◎ 十分できた ○ できた △ 十分ではない × できなかった ) ・数字を…

2021年2月15日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

踏まえ、それ ぞれの保育園が法令を遵守し、保育園としての社会的責任を果たすことで、より質の高い 保育の実践につながります。 また、行政は保育園が円滑に運営され…

2021年2月15日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

上の実現のためには、保育園職員一人一人の資質が重要です。 全国保育士会倫理綱領を踏まえ、かつ、この綱領を行動規範として地域における子育て 支援、子育てにやさし…

2021年2月15日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

ため、これまで多くの保育施設の整備を行ってきましたが、 数の面での環境整備だけではなく、子どもの健やかな成長発達が保障されるよう子どもを 中心に考えることが基本…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

加しています。 保育園の待機児童数も平成29年度以降急増し、毎年100名以上が待機している状況 がありました。(令和2年4月現在の待機児は34名)そのような…

2021年2月15日

3-8 災害への備え (PDF 169.5KB) pdf

保育園における安全環境の整備は子どもが安全に保育園の生活を送ることの基本であり 消防法や、児童福祉法に基づき児童福祉施設の設備及び運営に関す…