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格を持つ方や、子育て経験のある方、そして子育てに対する熱意と愛情のある方などで、市が行う研修・実習を修了し、市が認定した方です。 注記：土曜日、日曜日、祝日、年…

のなかで、さまざまな体験を通して人間形成の基礎を培う時期です。 幼児は夢中になって遊ぶ中で、友達とのトラブルや葛藤を体験し、挫折感や達成感などを味わっていきます…

応じます。園見学や園体験を通して「今」の保育園を知っていただき、さまざまなプログラムを用意して、就労へのきっかけづくりをお手伝いをします。詳しくは、下記の添付フ…

応じる他、園見学や園体験等を通して「今」の保育園を 知っていただき、就労へのきっかけづくりをお手伝いさせていただきます。 少しでも興味がありましたら、まずはお問…

ったり、譲ったりする経験から、 　　お友達との関わりを学びます。 　⑤危険な遊び方や無理なことはさせないようにし、お子さんの安全に十分ご注意ください。 　⑥片づ…

果通知を郵送する前に体験入園して いただき、集団生活が可能か確認さ せていだきます。 対象者名・続柄・該当番号に○ ・きょうだい条件の詳細はご案内冊子の P…

博物館訪問 ＜様々な体験活動＞ 年長組が年下のお友達を ＜ゲストティーチャーとのかかわり＞ 大切に育てよう ～栽培活動～ いっぱいとれたよ ～じゃがいも収穫～ …

ま す。子ども同士の体験が、 学びにつながっています。

者や地域連携 様々な体験活動 ＜地域の方との交流＞ ＜サッカーで遊ぼう＞ ＜おうちの人と遊ぼう＞ ＜浦安公園へ遠足＞ 園での様子 ＜年中・年長となかよし散歩＞ …

：明海小学校 様々な経験・体験活動 あかるい活動 ○子どものやりたいを実現する室内遊び・戸外遊び 〇運動会・音楽遊び・表現発表会 ○外部講師を招いた運動遊び・サ…

ろキッズ お米づくり体験 地域の方々との交流パートナー活動 代掻き 田植え 七夕交流 囲碁で遊ぼう お世話当番

全域 日の出幼稚園 体験活動を通して、 学ぶ力を育てます。 ☀室内遊び （積み木・ごっこ遊びなど） ☀戸外遊び （砂遊び・鬼遊び・ボール遊びなど） ☀表現活動 …

ト虫・ザリガニ他） 体 験 活 動 ー 人との関わりの中で育ちあう豊かな教育 ー 一緒に夏祭り楽器を教えてもらおう！ ザリガニ釣り モルモットのお世話当番 カレ…

田植え・稲刈り・脱穀体験・敬老交流会 ○自然との触れ合い・・どろんこ体験・ザリガニ釣り・園外保育・植物の栽培と収穫 小動物の飼育・遊びや活動（泥遊び・水遊び・色…

とのトラブルや葛藤を体験し、挫折感や達成感などを味わ っていきます。そして、遊びの中で、考えたり工夫したり、話し合ったり協力したりしながら、 友達と関わっていき…

り、人と豊かに関わる経験を重ねる 中で、子供たちの心と体の成長を支えていきます。 ＜体育遊び＞ ＜空手で遊ぼう＞ ＜PTA主催 フルーツ祭り＞ （清瀧神社） ＜…

まざまなことや感情の体験を重ね ながらたくさん遊びます。 ♪年少・年中・年長のかかわり、つながり ♪異年齢が共に過ごす わかくさキッズ （一時預かり事業） ♪浦…

に！ ◆自然にふれる体験を大切に！ ◆日本の伝統文化にふれる 体験を大切に！ 心が動く♪体が動く♪ ～親子のふれあい活動～ ～ワクワク 表現活動～ ーワクワク夢…

とに、幼児が豊か な経験を得て他者への信頼と自立への自信を確かなものにし、自分の可能性を拓 いていくよう、幼児期にふさわしい環境を用意し、保護者の方とご一緒にお…

びを通してさまざまな経験を重ね、学ぶ力を育てる。 ・保護者と共に子育てを考え、育ちを見守る。 ・地域の中で子育て支援を担い、開かれた保育園にしていく。 [保育目…

伸び伸びとたくさんの経験や体験を通して、小学校に 向けて元気いっぱい成長しています！ 週１回の英語教室と月１回のダンス教室は、みんな大好き！毎回楽しみにして い…

あそび 幼児期にしか体験できない泥んこ遊びを 月 2 回、全国通訳案内士の先生と 思う存分楽しんでいます。 一緒に英語を楽しんでいます。 ⑤食育 （写真は味噌作…

環境の元、たくさんの経験（伝承 行事や年齢応じたクッキング、自然体験、お泊まり保育 等）を通して自信を身に付け、友だちと協力することの喜 びを感じ、努力するこ…

★季節のイベントを体験したり、 挑戦できる環境づくり 保護者支援 ➡リフレッシュのための預かり・相談 にも対応 ➡エプロン、口拭きタオル・シ…

または私立保育園での経験がある保育士が多くお り、有能なチームとして子どもたちを見守っています。長期の海外経験 者もいて、人材豊富です。小規模ながら、多種多様な…

触れて楽しい時間を体験します。それと共に季節のモチーフ （題材）を用意し、観察する習慣を持たせます。「上手に」と いう結果ではなく、「過程」を大切にし「その子…

資格を持つ方・子育て経験のある方・子育てに対する熱意と愛情のある方などで、市が行う研修 や実習を修了し、市が認定した方です。 保育ママの自宅近くにある市内認…

見（食材利用)までを体験している。年に６回程度 を「ほっぺちゃんの日」として栄養士が食材や出汁など食事に関する様々な事柄について園児にお話する機会を つくってい…

講師となって、自身の経験や研修で学んだスキル を活用した園内研修を実施し、園の保育の質の向上や良好な人間関係づくりに努力している。 ■契約時等に理念・方針が理解…

の生活の中から色々な体験を通して食に興味や関 心がもてるような保育をしています。 看護師による、手洗い、うがい、トイレ指導も取り入れ、職員に向けては救急蘇生法や…

を利用するなど、社会体験が得られる機会をつくっている。 ■季節や時期、子どもの興味を考慮して、生活に変化や潤いを与える工夫を日常保育の中に取り入れて いる。 身…

的に行い楽しく豊かな経験が 　できるようにしています。 ・栄養士、給食員、保育士が子どもたちの姿を情報交換しながら 　食育計画を立て年間で様々な食育活動を保育の…

す。職員は若 手から経験年数豊かな職員までおり、保育士、栄養士、看護師など専門 職を含め、全職員でチームワークをもって保育に取り組んでいます。コ ロナ禍の中、看…

支援として園庭開放や体験保育を行ったり、 保育士が子育てサロンに出向いたりしています。また、一時預かり保育の利用も多 く、地域に密接した保育園です。 利用（希望…

また、どの ような経験を大切にしていくことが望ましいですか？ Ａ：次第に睡眠、授乳、遊びと生活リズムが安定してくる時期です。一人一人の発達に合った活動（寝 返…

かり、進んで行う。 経 験 す る 内 容 生 命 の 保 持 ・ 情 緒 の 安 定 心身の健康 ・戸外で体を動かして十分に遊ぶ。 ・安全に遊具や用具を使って…

とに 興味をもつ ・体験したり感じたりしたことを言葉で表現すること を楽しむ ・相手に分かるように話す ・目の前にいない人にも気持ちを伝えようと「書きこ とば」…

交流をとおして豊かな体験を得ながら、就学前 から小学校・中学校へと育っていきます。 特に園と小学校との連携については、保育所保育指針・幼稚園教育要領においても、…

（令和３年度現在） 経験年数 キャリアステージⅠ【成長期】 （初任～７年目） キャリアステージⅡ【発展期】 （８～２８年目） キャリアステージⅢ【充実期】 （２…

が減少する等、様々な体験の機会が失われている。 情報化の進展によって、スマートフォンやタブレットを使ったゲーム・動画等 の室内での遊びが増え、偏った体験から体力…

のほか、積極的に保育体験をさせて もらうことで自身に合った園を見つけ、誇りを持って仕事をす ることができます。ぜひ制度も充実した浦安市で保育士を目指 していただ…

らも、子どもの豊かな経験が着実に積み重ねられ、資質や 能力が育まれていきます。 保育を進めるにあたっては、子どもに計画通り「させる」保育ではなく、子どもの状況…

４ 子どもの発達や経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。 ５ 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし てい…

３ 子どもの発達や経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮して いる。 5月 2月 △ ○ ＊活用例＊ ・個人でチェックする 保育を振り返り…

４ 子どもの発達や経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。 ５ 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし てい…

どもたちが共に過ごす経験は、相互に人格と個性を尊重しあいな がら共生する社会の基盤になると考えられます。 保育士は子どもが発達してきた過程や心身の状態を把握す…

をもって 食に関わる体験を積み重ねていくことが大切です。 食育体験や人との関わりを通して、食の循環や環境への意識、食材や調理する人への感 謝の気持ち、生命を大…

放や行事参加、保 育体験、子育て相談、子育て関連情報の提供等）を行っている。 ８ 地域における子育て支援拠点となるために、専門性を活用しながら、地域の家 …