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たちの夏休み」 特定地域選択制について（南小学校区） 相談窓口のご案内 47号　全ページ （PDF 4.0MB） 表紙　「地域の施設で学ぼう！遊ぼう！」（写…

1月25日 市川浦安地区保護司会新年懇親会 会費 10,000円 7 1月25日 浦安青年会議所新年例会 会費 10,000円 8 1月27日 浦安囃子保存…

9月1日 浦安市川地域獣医師会懇親会 会費 10,000円 合計 10,000円 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内…

10月25日 葛南地区教育委員会連絡協議会情報交換会 会費 14,000円 合計 14,000円 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1…

進」、「学校・家庭・地域及び関係機関等との連携の推進」、「部活動の負担軽減」、「勤務時間に関する意識改革と時間外勤務の抑制」などを取り組み方針として定め、教職員…

際に声掛けをしたり、地域の祭りや行事などに自主的に参加できるような環境づくりを積極的に行ってください。 いじめを発見した場合や子どもからいじめに関する相談を受け…

促し、スポーツによる地域での交流などを通して豊かなまちづくりの実現に向けた計画としています。 両計画とも、令和2年度（2020年度）から令和11年度（2029年…

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 697.8KB） 平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（報告…

法人）市川法人会浦安地区異業種同業種交流会 会費 10,000円 5 2月10日 浦安市ソフトボール協会新年会 会費 10,000円 6 2月12日 浦安市…

育だけでなく、家庭や地域社会における教育に関わる取り組みまで広げ、浦安市全体の子どもの教育に係る計画としました。今後は、改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画に…

10ページ　入船地区学校統合について （PDF 1.0MB） 11ページ　学校・生涯学習施設の復旧工事 （PDF 4.3MB） 12ページ　幼稚園と地域…

紹介（高洲中学校） 地域こども相談開設のお知らせ 相談窓口のご案内 8ページ　国際交流活動、地域こども相談開設、相談窓口のご案内 （PDF 740.3KB） …

涼み　南小学区の特定地域選択制 （PDF 649.3KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考になりましたか？ …

KB） 4ページ　地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） 5ページ　教育の人「学校警備員」 （PDF 1.2MB） 6ページ　調査から…

示会・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考にな…

学力調査結果の概要　地域で育つこどもたち （PDF 1.5MB） 6ページ・7ページ　平成25年度浦安市生涯学習フォーラム　浦安市生涯学習推進計画を策定 （P…

力ある学校づくり入船地区学校統合 （PDF 1.1MB） 2ページ・3ページ　平成26年度「浦安の教育」 （PDF 1.3MB） このページが参考になったか…

集　浦安っ子を支える地域の力　学校の学びを支える （PDF 4.0MB） 4ページ・5ページ　放課後を支える　安全を支える　ふるさと浦安作品展 （PDF 4.…

） 4,5ページ　地域の力で子どもたちを育む （PDF 1.6MB） 6ページ　教育の人（富岡中学校区学校支援コーディネーター） （PDF 628.7KB）…

4ページ・5ページ　地域の力で子どもをはぐくむ （PDF 2.2MB） 6ページ　東京オリンピック・パラリンピックの開催に向けて （PDF 1.4MB） 7…

・3ページ　特集1　地域とともに歩む学校づくり （PDF 1.2MB） 4ページ・5ページ　特集2　生涯学習施設の取り組み （PDF 1.1MB） 6ページ…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらやすスタイル」では、学校教育を…

様化しており、学校と地域 の連携・協働の重要性が指摘されています。子供や学校の抱える課題の解決、未来を担う子 供たちの豊かな成長のためには、学校と地域が一体とな…

ートさせます。温かい地域は 浦安の強みです。地域の皆様のお力を借りながら、子 供たちが自分の個性に誇りと自信をもち、自分なりの 「居場所」を見つけて豊かに育って…

援をはじめ、保護者、地域の方々に対して、管理職として、 その重責を担い、様々な御労苦があったことに対して、厚く御礼申し上げ るということを校長会議で伝えたところ…

学校評議員 を「学校地域連携運営協議会」に改めるものである。 次に、２ 生涯学習部の表中、生涯学習課の事務分掌９から13を１ず つ繰り下げ、９として「地域学…

ず、柏市とそのほかの地域であまりにも市の大 きさが異なり、状況が異なっているということを感じた。睦沢町と長南 町は、共に小学校１校、中学校１校の小中一貫教育校で…

ートさせます。温かい地域は 浦安の強みです。地域の皆様のお力を借りながら、子 供たちが自分の個性に誇りと自信をもち、自分なりの 「居場所」を見つけて豊かに育って…

、今年は、世界各国や地域で政権が大き く変わるようなトップリーダーや議会の選挙が予定されており、50に上 る国や地域、30億人に関わると言われている。この週末に…

する法律」に基づき、地域の学校教育や文化・スポーツなどを含む社会教育に関する事務を管理・執行する行政委員会です。教育長を代表者とし、ほか4人の委員で組織され、教…

科用図書葛南西部採択地区協議会を設置し、令和６年度に使用す る教科用図書について協議をしてきた。 その結果、令和５年７月19日付で、令和５年度教科用図書葛南西部…

・・・・・39 ４ 地域とともに子どもを育む体制の推進 （１）コミュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・40 第４節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会…

・・・・・37 ４ 地域とともに子どもを育む体制の推進 （１）コミュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・39 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会…

充実の推進 ６－１ 地域ぐるみで子どもをはぐくむ仕組みづくり (1) 地域ぐるみの教育支援 ・・・・・ 62 (2) 地域に貢献する学校づくり ・・・・・ 65…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育を…

々は、一般財団法人「地域創 造」が実施した「音楽活性化事業」に 応募したところから始まったものです。 当時その事業で若い演奏家が小学校 に派遣され、小学生が音楽…

め、生涯学習の取組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりました。小学校は４校、中学校は２校が開…

外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ れている方々を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行…

外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ れている方々を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行…

されており、保護者・地域の協 力を得ながら「読み聞かせ」や「読書イベント」なども実施され、学校図書館に足を運ぶ児 童が増えるなど「読書センター」としての機能は充…

充実の推進 ６－１ 地域ぐるみで子どもをはぐくむ仕組みづくり (1) 地域ぐるみの教育支援 ・・・・・ 35 (2) 地域に貢献する学校づくり ・・・・・ 35…

明会に当たって、明海地区にある９つの自治会の会長宛てに、 開催の案内を出した。また、明海南小学校、明海小学校、明海中学校の 保護者の皆様にも案内を行った。 …

・・・・・38 ４ 地域とともに子どもを育む体制の推進 （１）コミュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・40 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会…

らついたが、保護者や地域の方々の観覧の制限もなく、私が 見た中では、入船中学校の観覧者の数が一番多かったような気がした。 校長先生によると、マスクの着用について…

て -3- ３．特定地域選択制の申込状況について ４．令和６年度新入学 小規模学校選択制度希望調査の集計結果について ５．第 55 回浦安市小・中学校音楽会実施…

市内全小中学校に学校地域連携 運営協議会が設置されコミュニティ・スクールとなり ます。すべての学校で感性が磨かれる教育活動の実践 や、また「学びの多様化学校」の…

やまちの魅力の向上、地域や社会の課題解決のきっかけづくりをしていくプロジェクトです。 社会経済情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを…

は、学校運営や学校・地域の課題に対して、広く保護者や地域 住民が参画できる仕組みです。当事者として、子どもの教育に対する課題や目標を共有 することで、学校を支援…

自分の住んでいる町や地域が好きだ。 とてもそう まあそう 42.7% 27.2% 22.9% 24.9% 13.8% 12.1% 24.4% 32.2% 38.…

ディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネーターを始め るこ…

統合に限らず、学校や地域の現状や 特色に合わせた検討を進めるという形で、新たに明記している。 以上が今回の改定内容である。 鈴木教育 長 図14を見る…

市内全小中学校に学校地域連携 運営協議会が設置されコミュニティ・スクールとなり ます。すべての学校で感性が磨かれる教育活動の実践 や、また「学びの多様化学校」の…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育を…

品で、その中では元町地域が多く取り上げられて いる。「チーム水」の作品に関しては、高洲公民館で実際に子どもを対 象としたワークショップを行いながら、子ども達の体…

を少なくして、もっと地域で大人の 人と取り組むと面白いとか、子ども同士で行うと面白いというものをつく れるとよいだろう。今日、リニューアルした郷土博物館で、ジュ…

第８号 （仮称）舞浜地区公民館基本計画の策定について 第２．報告事項 １．教育長が臨時代理した事項について -2- 第３．その他 令和４年…

導をはじめ、保護者、地域の方々に対し て、管理職としての職責の重責に耐え、様々な労苦に対し、御礼を申し 上げたところである。また、同様に、今年度末に定年退職、あ…

科用図書葛南西部採択地区協議会規約（案）について 議案第３号 令和５年度教科用図書葛南西部採択地区協議会事務経費予算（案）に ついて 議案第４号 令和５年…

という枠だけでなく、地域の大 きな行事になっていることを実感したという感想をもらった。 どの学校も保護者の応援や観戦者の入場などの制限もなく、コロナ禍 以前…

回の高洲中学校 でも地域性というのがあると感じた。生徒たちは明るく積極的で、笑顔 がある様子で、授業もそういった雰囲気づくりで行われていると思った。 ＩＣＴ教育…

、教職員、保護 者、地域等皆さんの知恵と力を結集して進めてい きたいと思っています。何卒ご協力をお願いいた します。 浦安市教育委員会 教育⻑ 鈴木忠吉 教育情…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…

た、子どものあそびは地域の 理解があることで、より大きく発展させる ことができます。ですから、子どもの気持 ちを保護者の方々や地域の方々へどう したら理解しても…

ています。保護者 や地域の方々が中心となるサポータ ーズクラブが主催し、様々な職種の方に来ていただ き話をしてもらいます。今回はオンラインでも数名の 方に参加…

び ともに高め合い 地域に生きる 生涯学習 基本目標 心も 身体も 元気で 生涯スポーツ健康都市 基 本 施 策 ・学ぶ人づくり ・つながる場づくり ・生…

おいて、新規事業の「地域とつながる教育活動推進事業」が556万9,000 円となっている。 ２ページから３ページの10項が小学校の経費、そして、15項が中学…

、教職員、保護 者、地域等皆さんの知恵と力を結集して進めてい きたいと思っています。何卒ご協力をお願いいた します。 浦安市教育委員会 教育長 鈴木忠吉 …

いて展開しています。地域の方に来て いただき、お仕事の話を聞くことのほか、「キ ャリア・パスポート」を活用し、自己の成長 についてまとめる学習も行っています。 …

学校では、家庭・地域・行政と連携し、地域で子どもを育む取り組 みを進めている。教育職経験者が公民館長となることで、学校教育の 現場で培ったこれらの経験や…

の子ども達や保護者、地域の方々に引き続き丁寧な説明等の 対応をお願いしているところである。 それでは、初めに、この３月末、定年退職される校長先生方を紹介す …

②浦安市運動公園 地域には⼦どもたちが利⽤できる施設がたくさんありますが、今までは感染 症対策のため利⽤できなかったり、できたとしても制限が設けられた中での利…

1 新規事業「おいでよ！運動公園」 ８月１日より「幼児期体力向上支援事業」が始 まりました。これは運動公園施設の設備・機材と 浦安財団が持つ運動指導のノウハウを…

②浦安市運動公園 地域には⼦どもたちが利⽤できる施設がたくさんありますが、今までは感染 症対策のため利⽤できなかったり、できたとしても制限が設けられた中での利…

芸員や職員の方々、 地域のボランティアで ある「もやいの会」の 方々の協⼒を得ることで、 子どもたちの学習が充実 しています。 ⼩学４年⽣の社会科では、浦安市の…

⼦どもたちや保護者・地 域の⽅々に伝えたいことがあれ ばお願いします。 ⾚塚・秋吉 児童センターではみなさ んに喜んでいただくため、おもしろいこ と、楽しいこと…

＜自分の住んでいる地域のことは好き︖施設の利⽤度は︖＞ ⼤多数の⼦どもたちが、⾃分たちが住んでいる町のことを「好きだ」と答えています。過去の調査と⽐ べても、…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育を…

ル教育における家庭・地域との連携．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 第５章 情報セキュリティ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…

たり、親 おや や地域 ち い き の人 ひと たちから話 はなし を聞 き いたりすることも、情報 じょうほう を得る え ための大切 たいせつ な方法…

（２）学校・家庭・地域及び関係機関等との連携の推進・・・・・・・・７ （３）部活動の負担軽減・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７ （４）勤務時間に関…

校＞ ⼭梨県富⼠五湖地区、千葉県南房総・九⼗九⾥など ＜修学旅⾏＞ 栃⽊県⽇光市、千葉県南房総など ＜校外学習＞ 千葉市動物公園、アンデルセン公園、キッザニア、…

⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。 杉⼭ とにかく何でも聞いてほしいと思い ます。それに応えられるように精⼀杯やり たいと思…

校＞ ⼭梨県富⼠五湖地区、千葉県南房総・九⼗九⾥など ＜修学旅⾏＞ 栃⽊県⽇光市、千葉県南房総など ＜校外学習＞ 千葉市動物公園、アンデルセン公園、キッザニア、…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育を…

今後は、保護者、地域の役割、責務をもっと重点的に進めていかねば ならないと、我々市教委としても反省も含めて考えている。教育ビジョ ンの見直しの時期に差しかか…

新聞を読んでいる」「地域や社会で起こっている問題や出来事に関心がある」と 答えた割合が下回りました。 ※「当てはまる」「どちらかといえば当てはまる」と答えた割合…

科用図書葛南西部採択地区協議会規約（案）について 議案第３号 令和４年度教科用図書葛南西部採択地区協議会事務経費予算（案）に ついて 議案第４号 令和…

月１日の社会人権教育地区別研修会では、視覚障が い者の中村和子先生の講話があった。中村先生はマッサージ治療院を経 営し、作家でもあり、網膜の病気で光を失ってしま…

成２7年度 保護者・地域及び教員の教育に関する意識調査 浦 安 市 教 育 委 員 会 ●調査対象者及び調査方法● 【保護者アンケート】 　調査対象者：市立全小…

ものである。 日常や地域の中で、創造されるアートは日々の生活や地域に豊かさを もたらすとともに、新たな視点を気づかせ、新しい価値を見いだし、時 には社会をも変え…

科用図書葛南西部採択地区協議会を設置し、令和５年度に使用する 教科用図書について協議してきた。その結果、令和４年７月19日付で、 令和５年度教科用図書葛南西部採…

ついて 地域との関わりについて／電子媒体の扱いについて／安全について コロナ対応について／自分自身について □対象者の属性 □そ…

いる。この葛南・東葛地区の市川市、習志野市、船 橋市、松戸市、柏市は音楽が大変盛んな都市であり、小学校からの部活動 も活発で、このコロナ禍にあっても活動に制限は…

をされている。今後も地域スポーツ活動 に貢献したいという考えをお持ちの方である。 両名とも、スポーツ推進活動を先日、実際に体験していただき、スポー ツ推進委…

。コロナ禍で保護者、地域の方々をなかなか中に入れ られない、活用できないというが、どうもバイアスがかかっているのでは ないかなと私は思う。 我々大人にとって…

たりし てしている。地域の伝統的な行事の縮小が進んで寂しい思いをしてい る。」と、子どもにとっての視点が重要ではないかという質問がされて いた。この意見について…

人との関係について／地域の人たちとの関係について／ ネットやメールについて／自分自身について など ■対象者の属性 性別／学年別回収サンプル数 …

.. 49 4 地域の人たちとの関係について........................................................…

ますか 今住んでいる地域の行事に参加していますか ５年生までに受けた授業で，自分の考えを発表する機会では，自 分の考えがうまく伝わるよう，資料や文章，話の組み立…

関係、保護者の学校・地域との関わり、 子どもの携帯電話やスマートフォン（パソコン）の利用、 浦安市の教育施策、浦安市の学校教育 等 ●集計にあたって● ・グラフ…