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・児童センターにはゴミ箱はありません。ゴミは持ち帰ります。お友達にもらったお菓子も、もらった人が持って 帰ります。 ＜保護者の方へのお願い＞ ・入館の際の滞留…

育て支援のネットワークづくりの推進 ・・・・・ 153 第１３節 こどもが元気に成長できる環境を整える １３－１ こどもの健やかな成長を支える (1) 健康づく…

れたレースがあった。ごみの分別や、 貧困の国への寄附に関係して金塊のようなものを作ったり、ペットボト ルの水運びなど、とてもユニークであった。レースで使う小道具…

（お祭り・子ども会・ごみ拾いやそうじなど）に参加している。 とてもそう まあそう ● 地域とのかかわりについて 「自分の住んでいる町や地域が好きだ」と肯定的に回…

（お祭り・子ども会・ごみ拾いやそうじなど）に参加している。 とてもそう まあそう ● 地域とのかかわりについて 「自分の住んでいる町や地域が好きだ」と肯定的に回…

て過ごします。 ※ ゴミは全て持ち帰りいただきます。 3 10.緊急時の対応 (ア)ケガ等の対応 万一、ケガ等の事故が起きた場合は、必要な応急処置を行った後、ご…

ながらペットボトルのごみなど の、再生可能なものを収集してリサイクルに回す、ペットボトルコレク トランニングという活動を実施している。 宮 道 委 員 あ…

化活動 表彰内容 ごみ拾い活動をし、環境美化に尽くすという善行をしている。 具体的には、週に１～３日間、放課後に１時間程度、ごみ拾い活動を行ってお り、学校…

一流（質の向上）　「ごみが拾える入船っ子」の育成 ○自分も相手も大切にする子 　・自己肯定感、自己有用感の向上　・チームとしての人間関係づくり　 　・特別支援教…

て園児の気持ちもなごみます。 保育園全景 保育室 1F～３F 安心安全 玄関は オートロック、防犯 設備も充実。 社会福祉法人どろんこ会 浦安どろんこ保育園 …

社会科では、浦安市のごみ処理 施設であるクリーンセンターを⾒学し、自分た ちの⽣活を⽀えているごみ処理について学びま す。この⾒学を通してクリーンセンターの機能…

社会科では、浦安市のごみ処理 施設であるクリーンセンターを⾒学し、自分た ちの⽣活を⽀えているごみ処理について学びま す。この⾒学を通してクリーンセンターの機能…

なのだろうなと今、つくづく思う。 鈴木教育 長 ありがとうございました。 吉 野 委 員 訪問相談員という方はカウンセラーなのか。 佐瀬教育研究センター所長 そ…

（お祭り・子ども会・ごみ拾いやそうじなどの活動）に参加している Ｑ 自分の住んでいる町や地域が好き Ｑ 近所の人は、いけないことを注意してくれる 2…

（お祭り・子ども会・ごみ拾いやそうじなど）に参加している。 17.5% 19.5% 34.0% 36.2% 27.1% 22.3% 27.7% 32.3% 33…

（お祭り・子ども会・ごみ拾いやそうじなどの活動）に参加している 　地域の活動に参加している 割合（「とてもそう」＋「ま あそう」）は、小学生で７割弱、 中学生で…

り、幼児クラスでは、廃品利用制作のための素材や文具が設置され、自発性や創造力を養い、物を大切に使う心を 育てている。テラスがあり屋根に日除けタープがつけられシャ…

準の緩和とネットワークづくり」 については、先ほど申し上げた学びを止めないという考え方から、コロナ 禍でも極力、利用制限の緩和、主催事業の再開に向けて努力してい…

べてしまう。今あるごみは、何年かすると地球や人間の毒になってしま う。私たちが便利に暮らすためのいろいろなことが実は未来の地球を壊 している。これからの地球を…

（お祭り、子ども会、ごみ拾いやそうじなど）に参加している児童生徒の割合 資料：浦安市小・中学生生活実態調査 図 17 地域との関わり 資料：浦安市教育に関…