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り組みの成果と課題、子どもたちや学校を取り巻く環境の変化、市民ニーズなどを踏まえ、幼稚園・認定こども園、保育園、小・中学校における教育のさらなる充実・発展を目指…

どの活動も、園児、児童、生徒にとって充実した活動となりました。 素晴らしい演奏で盛り上がりを見せていました このページが参考になったかをお聞か…

熱意と美しい写真に、子どもたちは最後までとても興味をもって聞き入っていました。 授業の最後の質問コーナーでは、「宇宙には果てがあるのか」「月との距離はどのよう…

れました。 多くの児童にとって初めてのボッチャ体験となり、ユニバーサルスポーツへの理解と関心を深める貴重な機会となりました。 児童たちはボールの行方に夢…

発表、鑑賞を通して、児童・生徒の個々の能力の伸長を図ることや特別支援学級の児童・生徒の交流の場とすることなどを目的に、浦安市特別支援教育研究連盟が主催で開催する…

平成31年3月に、児童生徒の一定の集団規模の維持・確保により、より良い教育環境の整備をすることで、教育的効果を高め、教育の質の充実を図ることを目的に、「浦安市…

を基にした講演の後、子どもたちは実際に体を動かしたり伝え合ったりして、自分や周りの友達の好き・得意に「気づく」ワークショップを体験しました。 体を動かすパート…

画（後期） 不登校児童生徒への支援の充実 メディアセンターの整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別支援教育の推進 2ページ　「学校教…

、特別支援学校に通う児童生徒数は増加傾向であるとともに、長時間にわたる市外への通学が児童・生徒や保護者の大きな負担となっていることなどから、県立特別支援学校の市…

、特別支援学校に通う児童・生徒数は増加傾向であるとともに、長時間にわたる市外への通学が児童・生徒や保護者の大きな負担となっていることなどから、県立特別支援学校の…

民などが力を合わせ、子どもたちのより良い環境づくりに取り組む「地域とともにある学校」を目指すための仕組みであり、地方教育行政の組織及び運営に関する法律第47条の…

浦安市では、子どもたちの多様な学びの場や居場所づくりの充実に向けて、令和7年度より新たに「URAYASU文化クラブ活動」を展開しています。学校の部活動に…

域によっては学齢期のこどもの数が大きく増減し、学校規模にかかわってこどもたちの教育環境が大きく異なるという問題が生じてきました。 そこで教育委員会は、学校の適…

ているものです。 児童たちは、職員の方の説明を熱心に聞き、たくさん質問をしていました。 広くて深いごみピット（ごみを一時的にためておく場所）に集められている…

かせていました。 子どもたちにとっても、トップレベルのオペラ演奏を生で聞くことができる大変貴重な機会となりました。 このページが参考になったかをお聞かせ…

に加え、地元千葉県の子どもたちの体力・運動能力の向上を目的に実施されているものです。 今年度、本市では、6つの小学校でマリーンズ・ベースボールチャレンジが行わ…

子さんが講師となり、子どもたちに振り付けを指導してくださいました。 お手本を見ながら一生懸命に練習し、最後には「炭坑節」・「浦安盆踊り唄」・「花火音頭」の3曲…

租税教室とは、児童生徒が税金に対する理解を深めることを目的に、浦安市・市川税務署・青色申告会が分担して講師となり、希望した小・中学校で出前授業形式で実施す…

た指導と支援を行い、子どもたちの豊かな人間性を育む環境を整えたり、学力の向上を図ったりするため、中学校区の特色を生かした幼稚園・認定こども園・保育園・小学校・中…

、令和7年度より、「子どもたちの多様性を前提とした学びの場や居場所の充実」と「学校の垣根を越えて同好の友達と学び合い、つながる場の確保」を目的に、学校を横断した…