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ュニケーション能力の育成などの課題が生まれています。 一方で小規模校では、児童・生徒一人ひとりに目が届きやすいなどの良いところがあるため、これらを残しつつ小規…

生きる学力・人間力の育成 基礎学力の向上、ICT教育の推進をはじめ、就学前から義務教育9年間を見通した学びを保証する園小中連携・一貫教育を充実させ、これからの…

する未来のリーダーを育成することを目的に、各中学校のリーダーとして積極的に活躍する意欲のある生徒の中から、市立各中学校長が推薦した生徒を対象に、「ふるさとうらや…

まつり、東小学校児童育成クラブ、高州小学校で作った約600個の「つながりの器」を、つながりが咲かせた「花」に見立てて展示しています。 製作者が感じたつながりに…

ョップを東小学校児童育成クラブで実施しました（令和7年4月12日） ページID　K1045526　更新日　 令和7年4月15日 　…

高めるとともに情操の育成を図ることを目的に行われています。 当日は、市内の児童生徒が、千葉交響楽団と指揮者の山下一史さんによる迫力あるオーケストラ演奏を鑑賞し…

認知症サポーター養成講座（見明川小学校） 租税教室（富岡小学校） 救急救命講習会（明海中学校） 交通安全教室（北部小学校） 火起こし体験（高洲北小学…

生きる学力・人間力の育成 ・教職員のウェルビーイング 2ページ・3ページ　令和8年度　浦安市の学校教育「うらやす『あしたの教育』プロジェクト」 （PDF 1…

深め、自己表現能力を育成することを目的としており、この日は、市内中学校から9人の生徒が自作の英語スピーチを行いました。 どの生徒も練習の成果を存分に発揮し、レ…

高めるとともに情操の育成を図ることを目的に行われており、参加した児童・生徒は千葉交響楽団によるオーケストラ演奏を鑑賞しました。楽器紹介のコーナーでは、木管楽器や…