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.3.2 意味のある順序の達成基準(レベルA) 1.3.3 感覚的な特徴の達成基準(レベルA) 1.4判別可能のガイドライン 1.4.1 色の使用…
投光器の設置・始動を順番に体験しました。 職員の説明を受けながら、皆さん積極的に取り組んでいました。 今日体験したことを家族で共有し、ご自宅でも災害への備え…