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2024年11月9日

まが玉づくりを行いました(令和3年8月6日) html

がら形にしていくのは集中力のいる作業。削りすぎないように注意しながら行いました。 最初は角ばっていた石も、丁寧に磨き上げるとなめらかなまが玉に。最後に紐を通し…

2024年11月9日

化学物質過敏症へのご理解とご配慮をお願いします html

皮膚のかゆみ 頭痛、集中力の低下 めまい 吐き気 筋肉痛・関節痛 全身の倦怠感 など これらの症状が、原因不明なまま続く場合には、化学物質過敏症の可能性が疑わ…

2024年12月23日

児童虐待に関する相談 html

帯状回」の委縮 ⇒ 集中力、意思決定、共感力の低下 「感覚野」への神経回路が細くなる ⇒ 痛みに対して鈍感になる 心理的虐待と脳への影響 心理的虐待 言葉による…

2024年10月2日

認可保育園3 (PDF 7.0MB) pdf

トミックでリズム感・集中力・感性を養います。4分音符・ 2 分音符・全音符を聴いて体で表現したり、聴音の能力を 高めます。和音をピアノで聞き分けることもできるよ…

2024年12月23日

育児の悩み こんなときどうすれば… html

ルが難しくなったり、集中力が続かない、意思決定ができない、共感力に乏しいなどの影響が起こる可能性があります。 長時間暴言にさらされた子どもの脳は、側頭部にある「…

2024年10月2日

認可保育園4 (PDF 8.6MB) pdf

るプロ グラム。 集中力を高める効果のある運動プログラムも実施。 知識教育プログラム ・ひらがな ・アルファベット ・カ…

2021年2月6日

運動不足による健康二次被害予防 子どもを持つご家庭向け (PDF 1.8MB) pdf

減はありませんか。 集中力が続かないことや集中できないことはありませんか。 イライラしたり、怒りっぽくなったりしていませんか。 以前より、甘えたりわがままになっ…

2016年7月1日

いじめのサイン (PDF 559.2KB) pdf

勉強をしなくなる。集中力がなくなる。  理由をはっきり言わないアザや傷あとがある。  遊びの中で、笑われたり、からかわれたり、 命令されたりしている。…

2024年11月9日

新型コロナウイルス感染症の後遺症について html

神経症状 記憶障害、集中力低下、不眠、頭痛、抑うつ その他の症状 嗅覚障害、味覚障害、どうき、下痢、腹痛 相談窓口 罹患後症状と思われる症状について相談したい…

2023年9月5日

規則改正文 (PDF 71.3KB) pdf

作業能力、就労意欲、集中力等を面談及び作業観察により把握 し、評価を実施する場合を除く。 附 則 この規則は、公布の日から施行する。

2023年9月4日

新旧対照表 (PDF 91.3KB) pdf

業能力、就労意 欲、集中力等を面談及び作業観察により把握し、評価を実施する場合を除 く。 附 則 この規則は、公布の日から施行する。 (定義) 第2…

2023年9月20日

学校紹介パンフレット(中学校) (PDF 2.9MB) pdf

=読書、自主学習)で集中力を養い、落ち着いた1日の学校生活のスタート としています。   ○生徒一人一人と向き合う生徒指導を推進し、教育相談を充実させています。…

2014年10月24日

平成25年度子育て支援総合計画進捗状況 78-102 (PDF 251.2KB) pdf

介し ての育児情報の集中力が弱く、また、子育て中の仲間や相談相手と巡り合う機会が 少ないなど、子育て中の親が孤立しやすい状況にあるといえる。 そのため地域福祉計…

2014年10月29日

第1回入船地区学校統合合同説明会配布資料 平成24年9月22日 (PDF 378.0KB) pdf

り、学習への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や多角化が期待できます。 <今後の検討の…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

学習に向かう意欲や集中力につながるのだと分かりました。 幼児期の、遊びを通した豊かな経験が、小学校の 学びにつながっていくのですね。 まず、園で好きな遊びを楽…

2021年3月17日

令和元年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 2.5MB) pdf

る時間が遅くなれば、集中力も下がって時間がかかっ てしまい、 就寝時間も遅くなってしまいます。 どうか、通所後すぐに宿題をするように指導していただきたいと思い …

2014年10月29日

第1回入船地区学校統合説明会配布資料 平成24年7月28日 (PDF 358.5KB) pdf

り、学習への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や多角化が期待できます。 <今後の検討の…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

校長先生に聞いたら、集中力を持たせる、気持ちを分散 させないために、前に貼らないようにしているとのことで、一つ一つの ことを考えて教育されていると、とても感心し…

2014年10月29日

第1回入船地区学校統合懇談会配布資料 平成24年7月13日 (PDF 176.0KB) pdf

り、学習への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や多角化が期待できます。 <今後の検討の…

2019年4月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

 勉強をしなくなる。集中力がなくなる。 □ 持ち物がなくなったり、壊れていたりする。 □ ひんぱんにお金をねだる。お金をこっそり持ち出す。 □ 帰ってくると、衣…

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