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豊かな心をはぐくむ 道 徳 教 育の充実 　いじめを未然に防ぎ早い段階で解決するた め、教育委員会では、いつでも相談できる 「いじめメール相談」を平成30年７月…

豊かな心の育成 道徳教育の充実を目指して 本に親しむ機会を設け、情操を豊かに育む 文化・芸術に触れる機会を設け、情操を豊かに育む 幼稚園、こども園で育む“豊かな…

特別活動　全面実施 道徳教育の 充実 考え、議論する道徳でよりよく 生きる力をはぐくむ 　平成30年度（中学校は31年度）「特別の教科　道 徳」の全面実施を控え…

していきます。 　道徳教育は「よりよく生きるための基盤となる道徳性を 養うこと」を目標としています。自己を見つめ、物事を多面 的・多角的に捉え、自己の生き方に…

曜授業について ４．道徳教育について ５．学校統合について １．防災対策について ２．防犯対策について １．ＩＣＴを活用した情報発信 について １．１次計画につ…

や交流活動を通して、道徳教育や人権教育を一層充実させ、自 己肯定感を高め、自他を尊重する心を育む取組を推進します。 また、困難な問題に接しても柔軟に対応しなが…

文化に 関する教育、道徳教育、体験活動の充実や、教科を横断する学習（情報教育、環境教育、キ ャリア教育、食育等）などの視点から、教育内容の改善が求められています…

かに成長するために、道徳教育や人権教育のより一層の充実 が求められています。また、いじめなどの生徒指導上の諸問題を早期発見、早期対応をす るとともに、未然防止も…

を進めていきます。 道徳教育「考え、議論する道徳」 中学校「特別の教科　道徳」の教科書 　市内の全小学校へ理科教育推進教員を配置し、観察・実験等の学習を充実させ…

価基準について ３．道徳教育について １．現状の収集方法について ２．データの分析方法について ３．他市の事例について ４．今後の活用について １．現状での活用…

の教育活動において、道徳教育 を中心として、男女平等の意識を含め た人権意識の醸成を図った。男女共 同参画センターと共催事業である「人 権公民ノート」の編集委員…

発を行った。 また、道徳教育や人権教育を推進するため、研修会を行った り、教員研修資料を配付したりした。13 校の学校訪問を通し て、指導助言することで日々の道…

とともに、人権教育や道徳教育を中心とした全教育 活動において、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在として自己肯定…

発を行った。 また、道徳教育を推進するため、教員研修資料を配付したり、 道徳の校内研修について１３校を訪問し、指導助言したりする ことで日々の道徳教育・人権教育…

・共同学習の実践 □道徳教育の充実 □外遊びと朝運動の奨励　　□食育の充実 □外部講師やボランティアの方々を招いた体験学習 □異学年交流・学年内交流の充実 【主…

グ教育について １．道徳教育について ２．郷土愛の育成について １．これまでの成果について ２．今後の展開について １．がん対策について ２．指定難病外の対応に…

を進めていきます。 道徳教育「考え、議論する道徳」 中学校「特別の教科　道徳」の教科書 　市内の全小学校へ理科教育推進教員を配置し、観察・実験等の学習を充実させ…

や交流活動を通して、道徳教育や人権教育を一層充実させ、自 己肯定感を高め、自他を尊重する心を育む取組を推進します。 また、困難な問題に接しても柔軟に対応しなが…

とから、20ページの道徳教育・人権教 育の推進と統合することとした。 39ページ、コミュニティースクールの在り方検討設置準備事業につい ては、現在、浦安型コ…