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校区の特色を生かした連携 教育を推進し、保育者と教職員が相互理解のもと、接続期カリキュラムを活用しなが ら、なめらかな接続を図ります。 接続期カリキュラムの活…

ち」を支え、つなぐ、連携教育を進めて います。 　堀江中学校区青少年健全育成委員 会が作成した「あたりまえだけど大 切にしたい４つのこと」、堀江中学 校生徒会・…

を見通した幼 保小中連携教育の推進の必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平 成 29年度と令和４年度の比較において、いずれも増えています…

携の推進：幼（保）小連携教育推進パンフレット作成・配付 【幼児期の家庭教育および地域釈迦における子育て支援の充実】 ＊保育幼稚園課 　子育てすこやか広場：開催数…

に も 幼 保 小 連 携 教 育 の 視 点 か ら 、 五 歳 児 が 滑 ら か に 小 学 校 生 活 に 移 行 で き る よ う 、 小 学 校 …

８ （２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・11 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・13 （４）体力向上推進事業 ・・・・・15 ２ 一人ひとりの個に応じた指…

部署 幼・保・小・中連携教育の推 進 /指導課・保育幼稚園課 【再掲】4-2-1 令和元年度 実績 【指導課・保育幼稚園課】 平成 28 年度に作成した「浦安市…

の連携の推進：幼保小連携教育推進協議会で作成した接続期のカリキュラム を、実践を通して見直していく。さらに、教師間の、年間を通した保育・授業参観を指導計画の 中…

性から、幼・保・小連携教育も一層推進されました。さらに中・高連携教育の推進にも継 続して取り組んでいます。そうした本市教育の取組から、計画の対象を就学前教育段…

保 ・ 小 ・ 中 連 携 教 育 の 推 進 で す 。 浦 安 市 で は 、 幼 稚 園 、 保 育 園 、 小 ・ 中 学 校 の 保 育 士 ・ 教…

（２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・14 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・15 …

1 （２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・14 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・16 （４）体力向上推進事業 ・・・・・18 ２ 一人ひとりの個に応じた指…

を見通した幼 保小中連携教育の推進の必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平 成 29年度と令和４年度の比較において、いずれも増えています…

た 幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 57.2 63.4 63.5 50.3 63.4 45.8 45.7 46.1 52.5 47.1 53.1 4…

た 幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 ２） 一 人 一 人 に 応 じ た き め 細 か い 授 業 や 少 人 数 教 育 の 推 進 ３） 小 …

稚園の教職員も幼・小連携 教育の視点で研修会に参加しました。目を輝かせて学ぶ子ども の姿や授業の素晴らしさに、参観者から高い評価を得ました。 小学校の段階で様々…

学校教育 の在り方や連携教育を始めとする方向性について、検討を進めていく考え です。 Ｐ15 第３章・学校規模適正化の 基本的な考え方 ５．小規模校における適正…

学校統合と小中一貫・連携教育の推進に向け、施設の改修を行う。 29 事業番号 52 事業名 担当課 平成20年実績 平成26年目標 平成20年度 平成21年度 …

・小学校・中 学校の連携教育 学校施設の老朽化対策や設備の更新 児童生徒数の動向を踏まえた、適正な学校規 模の確保 ふるさと浦安に対する郷土愛の育成 その他 特…