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2025年7月2日

外国語活動・外国語(英語)教育 html

能力を生かしながら、英文で表された日常的な話題や社会的な情報を理解したり、自ら英語で表現し伝えあったりして、英語を使ったコミュニケーション能力の育成に努めていま…

2025年3月17日

浦安市公共サインガイドライン(巻末資料) (PDF 9.2MB) pdf

■ 施設名称(和文 英文) ・対象施設について、浦安市の公共サインにおいて統一的に使用する和文・英文の名称を示します。 ・対象となる施設および名称は、平成 …

2025年3月17日

JNTOコールセンター ちらし (PDF 211.3KB) pdf

カテゴリ観光 > 観光情報

我们可以提供中文,英文,韩文的服务。 最新信息,请参考我们的微博。Japan_Safe_Travel_ 해외에서 방문하신 관광객 여러분, …

2025年7月2日

图书馆 html

中央图书馆拥有丰富的英文、汉语、韩国语等外语资料。 希望借书时,可办理图书卡。 办理图书卡时,请携带在留卡等身份证明书。 图书馆的使用方法有“简单日语”、…

2025年7月2日

可以使用英语和汉语等的医院 html

提供药剂说明书(英文版) 地址美滨1-9-2 浦安布赖顿大楼 1F 电话 047-353-3012 後藤药局 内容 语言:…

2025年3月17日

はじめに (PDF 2.3MB) pdf

●非核平和都市宣言(英文) ……………… 32 平和へのあゆみ 0-1P  3校 2 3   広 島 市 長 あ い さ つ    広島市長の松井一實…

2025年3月17日

浦安市公共サインガイドライン (PDF 4.7MB) pdf

す。 ・数字を含む英文(アルファベット)は、角ゴシック体と調和する「サンセリフ系書体」(線の端に飾 りがない書体)の使用を原則とします。 ・ユニバーサルデ…

2025年3月17日

平成30年度浦安市青少年海外派遣事業報告書 (PDF 4.7MB) pdf

らく学校で 習った英文を使い、日本の食事やアニメについて尋ねてきてくれた。私の 反応も不慣れだっただろうが、確かに会話をすることができた。英語は第 2 言…

2025年3月17日

2 浦安音楽ホールネーミングライツ・パートナー申込書 (PDF 113.8KB) pdf

愛称名(案) (英文表記含む) ③愛称名の選定理由 ※希望愛称名(案)に対する貴社の考え 方など、詳細に記載してください。 ④契約…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

な差 が見られる。英文を書く4つの線の幅が広めで、書きやすくなっている。 書かせる活動の中には、自分の思いや考えを書かせて表現させる活動も 多く、創造的で…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

を 表 す 英 文 を 選 ぶ ③ そ れ ら を 比 較 す る な ど し て 文 章 の 最 も …

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

いては、名称の変更と英文 表記の改定を行うものである。第3号様式については、名称を変更する。 最後に、附則には施行日及び経過措置を付記する。 なお…

2025年3月17日

別紙2 (PDF 69.1KB) pdf

④ 愛称案 (英文表記含む) ⑤ ネーミングライツの対価 ⑦ 施設の魅力向上、地域活 性化につながる提案 ⑧ スポンサーメリットに関 すること …

2025年7月2日

うらやすP-Life 男女共同参画ニュース html

もしれません。 (英文掲載) うらやすP-Life 第22号 (PDF 241.5KB) うらやすP-Life 第21号(令和2年3月) LGBTとスポ…

2025年3月17日

3章 浦安被爆者つくしの会 20周年を振り返る (PDF 2.7MB) pdf

にいた。  静謐な英文学者である作者の目が分ってきたのは、建築を専攻して暫く経ってからであった。絵に 静対すると石造入口アーチに亀裂があり、そこを境にアーチ…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

の勉強をしている」「英文を読み取るために,自分なりの工夫をして いる」と回答した割合が高く、下位階層との差が大きいです。 結果 について …

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」「英文を読み取るために、自分なりの工夫をしている」の割合に 特に大きな差があります。 ★…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

う。 ・それぞれの英文の大まかな内容を、まず個々に口頭で訳させ、その後、内容を確認させ ましょう。 ・日常的な課題や社会的な話題など、生徒の興味関心のある…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」が特に大きく上回っています。 「『英語検定』の勉強をしている」「英文を聞き取るために、自分…

2025年3月17日

平成29年度浦安市青少年海外派遣事業報告書 (PDF 7.3MB) pdf

、具体的な実行方法や英文まで自力で用意した。 準備段階では、「私達の拙い英語をネイティブの方々は理解してくれるだろう か。」「もし自分達の発表が全く面白くな…

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