えないところで被害が発生していないか、背景にある事情を確認し、児童生徒の感じる被害性に着目して、いじめにあたるかどうかを見極めることが必要です。 「いじめが解消…
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えないところで被害が発生していないか、背景にある事情を確認し、児童生徒の感じる被害性に着目して、いじめにあたるかどうかを見極めることが必要です。 「いじめが解消…
大事態と同種の事態の発生の防止を図るため 設置年月日 平成27年4月1日 所管事項 いじめ防止対策推進法第14条第3項に規定するいじめの防止などのための対策に…