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2024年11月9日

男女共同参画キーワード html

ちに持つようになった物事の見方や考え方のゆがみ・偏りのことを指します。これは、相手に対してだけではなく、自分自身に対してもあります。 こんなことを聞いたり、考え…

2024年9月19日

みなみ認定こども園 (PDF 1.5MB) pdf

ども ・友達と一緒に物事をやり遂げようと する子ども ・思ったことをはっきり話し、人の話 も聞く子ども ・物や小動物を大切にする子ども ・体が丈夫で、元気な子ど…

2024年7月16日

お母さんの気持ち質問票(裏) (PDF 179.0KB) pdf

笑うことができたし、物事のおもしろい面もわかった。 題があると言われていますか?  (     )いつもと同様にできた。   はい いいえ  (     )あま…

2024年11月9日

エンゼルヘルパーの派遣 html

伝いをします。 買い物 事前に買い物する内容をお聞きします。メーカーや商品の指定がある場合は、あらかじめお伝えください。支払いは現金のみお預かりし、ポイントカー…

2022年4月15日

表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF 1.6MB) pdf

私たち大人は、物事の本質を見つめたり、つき つめたりする際に、「自分さえよければ」という 考えでは、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できないという課…

2024年10月2日

認可保育園1 (PDF 9.8MB) pdf

も 自分からすすんで物事に取り組む態度をもち、意欲を持って最後までがんばる子ども 2、友だちと楽しく遊ぶ子ども さまざまな人とかかわることの喜びを知りながら、楽…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

す。 私たち大人は、物事の本質を見つめたり、つき つめたりする際に、「自分さえよければ」という 考えでは、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できないという課…

2024年2月20日

日常生活圏域ニーズ調査 (PDF 5.5MB) pdf

1か月間、どうしても物事に対して興味がわかない、あるいは心から楽しめない 感じがよくありましたか。 .............................…

2021年3月30日

2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.3MB) pdf

ます。自己を見つめ、物事を多面 的・多角的に捉え、自己の生き方についての考えを深める道 徳科の学習の実践に努めています。  総合的な学習の時間を中心に「防 災」…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

」・・・) ・態度(物事への積極的な取り組み姿勢・・・) 「経験する内容」「保育者の援助」は、 次の視点から取り上げています。 「全身・手指の動き」「基本的生活…

2021年3月30日

表紙 2021年浦安市の教育 (PDF 2.9MB) pdf

とな りました。  物事の理に正解のない、あるいは人々の考えや思いがなかなか 一致しない令和のこれからの時代には、人々の様々な思いや願 い、考えを調和し合いなが…

2014年10月20日

第3回うらやす景観通信 (PDF 560.1KB) pdf

ないのですね。新しい物事が世に浸透す るには時間が必要であり、景観も「まだまだこれから」といったところでしょうか。 景観法が制定されるまでの間にも約 500 の…

2023年12月6日

令和5年度第2回議事録(令和5年11月8日) (PDF 179.1KB) pdf

1台端末が配布され、物事を調べる際は図書ではなくインターネットを使う傾向 も見られる。 (2)令和5年度図書館自己点検評価について、事務局より報告を行った。…

2024年10月2日

認可保育園3 (PDF 7.0MB) pdf

。 ・想像力豊かで、物事をよく考える子 ・みんなで仲良く遊べる子 ・心身ともに元気な子 ・元気に挨拶のできる 社会福祉法人 芳雄会 めぶき保育園 【開所年月日】…

2019年10月29日

第2回自立支援協議会議事録(令和元年8月29日) (PDF 1.4MB) pdf

方の意見を聞き合う、物事を多面的に捉えた議論がなされることを目指しております。 実際に、全ての部会において、このような意図で、このような変更をしますということを…

2021年3月16日

日常生活圏域ニーズ調査 (PDF 4.5MB) pdf

か月間、どうしても物事に対して興味がわかない、あるいは心から楽しめない感じ がよくありましたか ...............................…

2023年9月20日

学校紹介パンフレット(小学校) (PDF 4.0MB) pdf

敗を恐れ ず前向きに物事に取り組む心を育てると共に、成就感や達成感、満足感を味わえる教育活動を展開し、 一人一人の児童に自信をもたせる教育活動を推進しています。…

2021年7月5日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

断をして、自分自身で物事を決定することも、場合によっては可 能になるのではないかと思うが、このことについて、どのように対策を取 られていくのかをお聞きしたい。 …

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

断的な 視点に立って物事を深く考えられるよう配慮されている。 最後に、学研である。道徳は学研を選定した。「考えを深める4つの ステップ」を示すとともに、話合…

2017年12月28日

6ページ・7ページ 新学習指導要領で変わる浦安っ子の学び (PDF 2.9MB) pdf

て、論理的思考 力(物事を順序立てて考える力)を身に付けるための学習活動 が、平成32年度から行われます。  浦安市では、これまでも文部科学省 から教育課程特例…

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