課程編成の考え方 新設教科や特別活動、家庭学習などで、削減した授業時数を補います 一人ひとりの習熟状況に応じた指導や、興味・関心に基づいた探究学習を設定します…
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課程編成の考え方 新設教科や特別活動、家庭学習などで、削減した授業時数を補います 一人ひとりの習熟状況に応じた指導や、興味・関心に基づいた探究学習を設定します…
音 保体 新・特 (新設教科および特別活動)5時間目 2時~ 美 2時55分~3時 5分 清 掃 3時10分~3時20分 終学活 3時30分 下 校 ● 新…
下 校 *新・特は、新設教科及び特別活動 ◇月・水は4時間授業となるため、14:00~清掃、14:10~終学活、14:20下校となります。 登 校 保健体育(朝…
音 保体 新・特 (新設教科および特別活動)5時間目 2時~ 美 2時55分~3時 5分 清 掃 3時10分~3時20分 終学活 3時30分 下 校 ● 新…
学校の特性を生かし、新設教科において個の習熟状況に応じた指導や興味・関心を探究す る学習、体験活動等を多く取り入れ、学力の定着とコミュニケーション能力を育みます…
る力を育成 する。 新設教科『学びスタジアム』